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  • 松井さん(生活科学部 児童教育学科/1年生)

キャンパスライフレポート

将来は、スポーツを通して子どもたちの成長に寄り添いたいです

生活科学部 児童教育学科 1年生
松井さん
  • 大阪府 大阪薫英女学院高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    授業の様子。夢に向かって頑張っています

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    ソフトテニスクラブに所属しています

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    一人ひとりのレベルに応じたピアノレッスン

学校で学んでいること・学生生活

実際に子どもたちや保護者の方と関わりながら学ぶので、自然と子どもたちへの寄り添い方や、保護者の方の対応などを知ることができます。また、ソフトテニスの部活動にも力を入れており、学年関係なくアドバイスをしあってお互いの力を伸ばし合っています。仲間たちと支え合いながら、精神的に成長することができました。

これから叶えたい夢・目標

スポーツが好きなので、卒業後は子どもとスポーツ両方に関わる仕事に就きたいです。子どもの成長と運動は密接に繋がっている事を学び、スポーツを通して子どもたちに寄り添いたいと思いました。子どもの身体や発育、年齢に合った適切な運動など、実際に子どもを観察したり自分で実践しながら深く学んでいきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

「金蘭おやこクラブ」という授業で、学内で子どもや保護者の方と関わりながら学べることに大きな魅力を感じ、入学を決意。個人練習ができるピアノの教室があったり、専門的な文献があることも大きなポイントです。

分野選びの視点・アドバイス

子どもたちや保護者の方と触れ合う体験を、学内で行えるのが本学の大きな魅力で、コミュニケーション能力を伸ばせます。入学後は資格を目指すだけでなく、沢山の経験を重ね、視野を広げていくことをおすすめします。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 器楽演習II 子どもの保健 児童学概論
2限目 情報機器の操作 音楽表現II 児童基礎学ゼミ
3限目 書道 健康スポーツ 教育原理 造形表現II 児童国語
4限目 保育内容総論 英語コミュニケーションII 子ども地域活動
5限目 社会貢献論 教育心理学
6限目

音楽表現、造形表現は実際に手遊びをしたり、絵の具や折り紙を使って製作するので実習などで役に立つと思います。教育心理学は先生の小話もあって面白い知識が得られるのでおすすめです。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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