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千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科

定員数:
70人

1年次から子どもや保護者と直接かかわりながら学べる実践的な授業で、子ども教育のスペシャリストを目指します

学べる学問
  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

初年度納入金:2020年度納入金 144万1960円 

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の学科の特長

生活科学部 児童教育学科の学ぶ内容

子どもたちを深く理解し、支援するための知識、実践能力を育成
教育、福祉・保育、心理、さらに子どもの文化、医療や食育などの学問領域を通して、子どもの健やかな成長や子ども理解のための基礎知識、実践能力を幅広く修得。保育士、幼稚園教諭、小学校教諭をはじめとする児童教育学を幅広くとらえた学習を行っています。

生活科学部 児童教育学科のカリキュラム

1・2年次は子どもと触れ合うプログラム、3・4年次はそれぞれの進路に合わせて学ぶ
1年次から、地域との連携により現場体験の機会を豊富に設け、子どもや保護者との触れ合いを通して学びを深めています。また、希望者にはイギリスの「英国前田学園」と提携を結び国際的な教育に触れる機会などを用意。3,4年次の保育実習・教育実習を経て、資格取得・採用試験合格に向けた学びを深めます。

生活科学部 児童教育学科の先生

  • point こんな先生・教授から学べます

    子どもたちの気持ちになり、あそびの大切さや可能性に触れる

    岸本先生の授業では、あそびの大切さを伝えるとともに、目的や意図を明確に持ちながら子どもたちと一緒に活動できる保育者を育てています。 例えば、学生たちが幼児になりきって実際に鬼ごっこやゲームを行い、子どもたちの気持ちになりながら、あそびによってどのような力が育つのかを考えます。子ど…

    千里金蘭大学の先生

生活科学部 児童教育学科の実習

1年次から始まる体験学習は全員必修。早期から実践力を養う
本学の特長は、入学後すぐの早い時期から体験学習を行っていること。1年次から始まる「金蘭おやこクラブ」では、親子とふれあい、子育てサポートを体験します。一年間にわたり多様な子どもの発達過程を観察することで、同じ年齢の「子ども」でも、一人として同じ子どもはいないことが実感できるでしょう。
幼稚園、保育所、小学校など子ども関連施設での実習が豊富
放課後の小学校校庭開放事業でボランティアとして子どもたちの遊びをサポートする「子ども地域ボランティア」や、幼稚園、保育所、小学校、児童館などの各施設で就業体験する「子どもインターンシップ」など、4年間を通して子どもと触れあうことができるプログラムを豊富に実施しています。

生活科学部 児童教育学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    今も覚えている、寄り添ってくれた幼稚園の先生。子どもにとって、そんな存在に私もなりたいです。

    今も覚えている幼稚園の先生/親身に寄り添ってくれた幼稚園の先生を今でも覚えており、そんな存在に私もなれたらいいなと思いました。また、子どもの素直さや純粋さにふれて、感動したことも理由のひとつです。

    千里金蘭大学の学生
  • point キャンパスライフレポート

    日常的に子どもたちや保護者の方とふれ合いながら学んでいます!

    進路選択に迷って色々な大学のオープンキャンパスに通っていた時に、千里金蘭に出会い、保育・教育の楽しさに触れてこの道を選びました。保・幼・小の3免許・資格が取得できることも大きな魅力でした。

    千里金蘭大学の学生

生活科学部 児童教育学科の卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    毎日通う学校を楽しい場所に。授業を楽しい時間に。それが私の教員としての目標です。

    小学校は子どもたちにとって「初めてのチャレンジ」がたくさんあります。学習面はもちろん、学校生活や人間関係でも様々な経験をし、多くの挑戦を乗り越えて大きく成長する時期だと考えています。個々の気持ちに寄り添い、支え、応援する中で、子どもの笑顔が見られた時は本当に嬉しいです。また、担当…

    千里金蘭大学の卒業生
  • point 先輩の仕事紹介

    子どもたちの視点がさまざまな気付きを与えてくれて、ポジティブに。

    子どもたちの成長を間近で感じられることが一番のやりがいです。たとえば、あまり言葉が出てこなかった子どもが、しばらくすると上手に話せるようになったり、上手く着替えができなかった子どもが、手伝わなくても自分で着替えられるようになったり……毎日、さまざまな成長に出会えます。また、子ども…

    千里金蘭大学の卒業生

生活科学部 児童教育学科の卒業後

保育所・幼稚園への就職率100%を達成。小学校教員採用試験合格者も輩出
保育所・幼稚園希望者の就職率100%を達成。(2019年3月卒業生:保育所・幼稚園 就職希望者25名/就職者25名)その他児童福祉施設への就職に加え、小学校教員採用試験の合格者も輩出しています。また総合力を活かし、各種一般企業で活躍する道も開かれています。

生活科学部 児童教育学科の資格

小学校教諭をめざす学生をバックアップする「教職支援センター」を開設
教職をめざす学生のために、採用試験合格に向けて各種サポートを実施する「教職支援センター」。豊富な教職経験を持つ教員による個別相談や面接指導、模擬授業、試験対策講座などを実施しています。さらに卒業後も指導方法のアドバイスや、採用試験に再トライする卒業生に向けた支援を行っています。

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生活科学部のOCストーリーズ

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の学べる学問

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の目指せる仕事

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の資格 

生活科学部 児童教育学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (1種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 小学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • こども音楽療育士

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の就職率・卒業後の進路 

生活科学部 児童教育学科の就職率/内定率 100 %

( 幼保系就職率8年連続100%)(就職者41名/就職希望者41名 )

生活科学部 児童教育学科の主な就職先/内定先

    茨木市(保育士)、豊中市(保育教諭)、京都市(小学校)、藤白台保育園、HOPPA東灘園、茨木みのり幼稚園、東豊中幼稚園 ほか

※ 2019年3月卒業生実績

保育所・幼稚園就職率100%(保育所・幼稚園 就職者25名)

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の入試・出願

千里金蘭大学 生活科学部 児童教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒565-0873 大阪府吹田市藤白台5-25-1
TEL06-6872-0721(アドミッションセンター直通)
E-mail:app@cs.kinran.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
大阪府吹田市藤白台5-25-1 阪急千里線「北千里」駅から徒歩 10分
大阪メトロ御堂筋線「千里中央(北大阪急行)」駅から12番のりば発 阪急バス10分 金蘭会学園前下車すぐ

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