栄養専攻

共愛学園前橋国際大学短期大学部生活学科こども学専攻

定員数：: 50人

食育スキルを身につけ、子どもの食と健康を支援でき、さらに、障がい児支援のできる質の高い保育者を育てます

学べる学問

生活科学

人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

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心理学

科学的な手法によって、人の心をさぐる

人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

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教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

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福祉学

人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事

幼稚園教諭

“子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

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ベビーシッター

子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

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生活指導員

福祉施設に勤務し、施設利用者の生活全般を支援する

老人福祉施設や身障者施設などに勤務し、施設利用者の入退手続きや生活プログラムの設計などを行い、施設利用者が快適に生活を送れるよう支援する。必須資格は特にないが、介護援助を行う場面もあるので、介護の現場経験者や介護系資格取得者が理想的だ。

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社会福祉主事

行政の中で福祉サービスに携わる

公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

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福祉施設寮母・寮父

福祉施設で、入所している老人や障害者の日常生活のさまざまな手助けを行う。

福祉施設に入所している、老人や障害者ができるだけ家族と暮らしているのと同じように自由で快適に暮らせるよう日常の手助けをする。トイレの付き添い、入浴の介助、食事の世話、着替えの介助などを、それぞれの身体機能にあわせて行う。また、部屋の掃除やシーツの交換、洗濯、レクレーションの手伝いなど、家族が一緒に暮らしている場合に日常生活の中で手助けするだろうことを行う。ケアワーカーとも言われる。24時間体制のため、早出、遅出など、シフトを組んで仕事をするのが一般的。

初年度納入金：	2019年度納入金（予定） 119万円（その他に同窓会費、課程費等の費用が必要になります）

共愛学園前橋国際大学短期大学部生活学科こども学専攻の学科の特長

生活学科こども学専攻の学ぶ内容

学生主体のイベントで考える力・保育者としての実践力を身につけます: 月に一度、未就学児と保護者を対象とした「明短子育て広場マンボウ」を開催しています。教員のサポートのもと学生が主体となって楽しい遊びを企画したり、食育の観点から栄養満点の手作りおやつを提供する等、学生が子どもと直接触れ合える学びの場を提供しています。こうした経験の積み重ねが現場での実践力を育みます。

生活学科こども学専攻のカリキュラム

現場での実習・実践で質の高い保育者を目指します: １年次から幼稚園・保育園・施設での実習を行い、２年次も幼稚園、保育園もしくは施設での実習が行われます。また「明短子育て広場マンボウ」での経験やボランティア活動など学生のうちから社会とつながる機会が多く、この学びの豊かさは一般のインターンシップをはるかにしのぎ、就職後の活躍にも大きな差を生んでいます。

生活学科こども学専攻の資格

保育士〈国〉と幼稚園教諭二種免許〈国〉を取得し就活を有利に: 近年、認定子ども園の増加により保育士資格と幼稚園教諭の両資格取得が就職活動を有利に進める条件の一つとなっています。本学では、保育士と幼稚園教諭の両資格取得の他にも、JFA公認キッズリーダーU６、幼児安全指導員など将来現場で役立つ資格の取得も支援しています。

生活学科こども学専攻の雰囲気

学生と教員との距離が近く、学生生活から就職活動に至るまできめ細かいサポートを実現: 各専攻の入学定員は５０名と少人数制なので、個々の学生に応じた教員のきめ細かいサポートが可能です。また少人数での講義や実習は教員への質問・相談もしやすく、学生自身が積極的に考え、取り組める中身の濃いものとなっています。

生活学科こども学専攻の制度

多彩な制度で授業料をおさえ、保護者負担の少ない大学を目指します: 入学時授業料減免制度では、本学が定めた家計基準を満たす申請者に最低１０万円、最大で３０万円、授業料を減免します。２年次にも授業料減免制度を実施します。また２年次において学業や社会貢献活動その他の学生活動等において著しい成果を残した学生については、卓越した学生として授業料全額を減免します。

生活学科こども学専攻の入試

AO、特待、自己推薦など多様な入試機会: 第一回AO入試の合格発表を８月に予定しています。また、初年度授業料が全額免除となる学校推薦型特待生入試、その他にも、公募推薦、自己推薦等の推薦入試を用意。様々な入試方法から最適な受験方法でチャレンジすることができます。いずれの入試もピアノ実技は合否判定の内容に含みません。