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  • 村尾 紗南さん(理学療法学科 I部/2年生)

学校選びでは、専門学校や大学などのオープンキャンパスにたくさん参加しました。【AST関西医科専門学校】が一番良い印象だったので入学を決意しました。

キャンパスライフレポート

怪我の経験があるからこそ、患者さんの心に寄り添う理学療法士に!

理学療法学科 I部 2年生
村尾 紗南さん
  • 大阪府 千里青雲高校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    放課後には実技の練習も行います

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    チューターの先生には何でも気軽に相談!

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    同じ目標を持った友だちと充実した学生生活

学校で学んでいること・学生生活

1年次の夏、初めて臨床実習に行かせていただきました。先生によってリハビリの方法や見解が違い、さまざまな方向からリハビリテーションを学ぶことができました。日々の学習では、オンライン動画がとても役に立っています。教科書だけではわからない実技の動きや、患者さんとの接し方も参考になります。

これから叶えたい夢・目標

中学の時、バスケットボールで膝の靭帯を負傷しましたが、理学療法士の方のおかげで無事に回復できました。将来は、自分がクリニックでお世話になったように、スポーツで怪我をした方々を支えたいです。スポーツでの怪我の経験があるからこそ、患者さんに寄り添い、安心してもらえるような理学療法士になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

オープンキャンパスに参加した際、先生と学生の距離の近さ、雰囲気の良さに惹かれ、入学を決めました。入学後、思っていた以上に先生と関わる機会が多く、親身で、安心して学生生活を送ることができています!

分野選びの視点・アドバイス

AST関西医科専門学校は、チューター制で3年間同じ先生がサポートしてくださります。勉強も私生活のことも、なんでも相談できる頼もしい存在です。学校選びの際は、アクセスが良く、通いやすいことも重要ですよ!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 理学療法研究論 運動機能障害理学療法学 障害予防学 理学療法評価学演習
2限目 生体情報科学 リハビリテーション医学 神経機能障害理学療法学 臨床神経学 小児理学療法学
3限目 臨床理学療法学 動作解析学 内部障害理学療法学 理学療法演習 内科学I
4限目 スポーツリハビリテーション学 整形外科学 臨床理学療法セミナー 臨床理学療法セミナー 地域理学療法学
5限目
6限目

座学の中ではグループワークが好きです。同じ症例でも、人それぞれ違った角度からの意見を聞くことができ、とても面白いです。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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