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  • 高橋 真奈さん(子ども学部 子ども学科/4年生)

様々な分野を専門とする先生の授業を受けられるのが、白梅学園大学の魅力です。

キャンパスライフレポート

子どもの豊かな個性を引き出し、可能性を伸ばしていける教員に!

子ども学部 子ども学科 4年生
高橋 真奈さん
  • 東京都 十文字高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    図書館には豊富な書籍が揃っており、卒業論文もスムーズに進みます。

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    同じ志をもつ学生がたくさんいるので、お互いに高め合いながら学べます。

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    気軽に相談にのっていただけるので、安心して学生生活を送ることができます。

学校で学んでいること・学生生活

小学校の教育実習や幼稚園実習、保育所実習を通して、実際に子どもと関わりながら実践的に学んでいます。実習先の先生方の子どもに対する行動や言葉掛けの仕方を参考に、自分でも実践。また、算数や国語の教え方をどのように工夫すれば興味をもってくれるのかなど、授業づくりを考えることの重要性を学ぶことができます。

これから叶えたい夢・目標

自分自身の授業技術を高めることと学級経営や学校としての取り組みに関する知識など、教育現場で生かせる幅広い知識や技術を増やしたいです。小学校ボランティアでは多くの子どもと関わり、対応の仕方など授業で学んだことを積極的に実践し、その中から課題を発見して解決することを心がけて児童理解の幅を広げています。

この分野・学校を選んだ理由

小学校5年生のときの担任の先生に憧れ、その先生のような教員になるために白梅学園大学へ入学しました。小学校や幼稚園・保育所での実習では子どもと直接関わりながら、指導方法や保育の仕方などを学んでいます。

分野選びの視点・アドバイス

保育士、幼稚園教諭1種、小学校教諭1種の資格・免許状が取得でき、将来の選択肢を広げられるのが魅力です。また、教育現場での経験豊富な先生から学ぶことで、専門的な知識や技術を身につけることができます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 ボランティア 実習
2限目 ボランティア 保育・教職実践演習 実習
3限目 ボランティア 実習 子ども期の学び研究
4限目 ボランティア 専門ゼミナール II 実習
5限目 ボランティア 実習
6限目

専門ゼミナールでは論文の書き方を学んだ上で、自身が興味関心をもっている教育関係についての卒業論文に取り組んでいます。ゼミの中では他の学生と題材についても共有し合い、教育的視野を広げています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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