リアルな保育現場を再現した実習室のほか、放課後ピアノの練習ができる個人レッスン室も完備。気さくで親身な先生の指導のもと、同じ目標を持つ仲間と一緒に楽しく学べます
優しい先生の指導でピアノの実技も上達
エプロンの仕掛けが楽しいエプロンシアター
学内イベントもあり、友達もすぐにできます
1ヶ月後の発表会に向けて、ピアノの練習をしています。実は入学前はピアノにほとんど触れたことがなく、初心者だったんです。でも周りの友達も同じようなスタートだったので、一緒に頑張りました。また最近は高校生へ学校の魅力を伝える学生アドバイザーも担当。おかげで初対面の人とも積極的に話せるようになりました。
保育士にとってピアノの実技はとても大切。卒業までに、教科書に載っている曲を全部マスターするのが目標です。また実際に保育園で子どもたちと接する時には、「周りを大きく見る力」「気づく力」が必要だと思うので、身につけたいです。保育士は大変な職業。でもそれ以上に楽しさややりがいを見いだせる仕事だと思います。
就職先や資格合格率などの実績に魅力を感じたのと、オープンキャンパスに参加した時に、学校や先生の雰囲気が良かったので入学を決めました。ピアノのほか、読み聞かせや手遊びなどの実技科目も充実しています。
中学時代の職業体験で保育園へ行き、子どもと関わる仕事の楽しさを知って、興味を持ちました。それから保育士さんの仕事や資格などを調べて行くうちに、好きなことを仕事にしたいと気持ちが固まりました。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | スポーツ(実技) | 保育原理 | 子どもと音楽 | レクリエーション概論 | 保育実習指導I | |
2限目 | 保育内容(言葉) | 保育内容(人間関係) | 造形表現I | 乳児保育I | 保育者論 | |
3限目 | 子ども家庭福祉 | 保育の心理学 | 鍵盤奏法の基礎 | 子どもの保健 | 社会的養護I | |
4限目 | 保育内容総論 | |||||
5限目 | ||||||
6限目 |
少人数クラスなので、友達や先生と深い関わりを持つことができました。休憩時間は友達みんなとおしゃべりをしたり、写真撮影をして思い出をつくっています。学校近くの公園でお弁当を食べたりすることも多いですね。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。