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  • 宮崎 麗花さん(保健医療学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻/2年生)

立位練習。仲間と協力して技術力を高めます

キャンパスライフレポート

ケガの回復を心と技術の両面からサポートできる理学療法士に!

保健医療学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 2年生
宮崎 麗花さん
  • 群馬県 前橋高等学校(市立) 卒

私のキャンパスライフShot!

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    試験や病院実習前に集中して勉強したいとき、よく図書館を利用します

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    骨模型を使い、関節の動きを確認します

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    楽しい仲間たちと、充実した施設・設備を使って学んでいます!

学校で学んでいること・学生生活

身体の仕組みや機能、疾患の原因や症状、運動麻痺の重症度の評価方法などを、授業や実技練習を通して学んでいます。医療現場において重要とされる「チーム医療」など、未来を見据えた理学療法を学べる環境も魅力です。現在、整形外科クリニックでの1ヶ月間にわたる実習を控えているため、その準備にも取り組んでいます。

これから叶えたい夢・目標

「ケガで好きな運動ができなくなってしまう辛さ」「手術・リハビリを乗り越え部活に復帰できる感動」を経験した私は、私自身が理学療法士となり痛みを抱える人々を優しくサポートしていきたいと考えています。夢は地元への貢献です。実際に入院・手術・リハビリでお世話になった地元の病院に就職できたら嬉しいです。

この分野・学校を選んだ理由

高校の体操部で活動中に膝の靭帯を断裂。回復をめざす中、リハビリをサポートしてくださる理学療法士さんに出会いました。その人の優しさや温かさに支えられ楽しくリハビリができたことがこの道に進んだきっかけです。

分野選びの視点・アドバイス

ケガの回復を心と技術の両面からサポートし、たくさんの人を笑顔にできる理学療法士に魅力を感じました。大学は、先生との距離が近く、チーム医療が学べ、他学科と交流できるところが気に入っています。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 人間発達学 精神医学 日常生活活動理学療法学 理学療法演習II
2限目 機能・能力診断学実習II 内科学 内部疾患系理学療法学 整形外科学
3限目 物理療法学実習 骨・関節系疾患理学療法学実習 神経内科学 栄養学 成人中枢神経系疾患理学療法学実習I
4限目 物理療法学実習 理学療法演習II 成人中枢神経系疾患理学療法学実習II 義肢装具学
5限目 臨床検査論 臨床運動学
6限目

病院実習を控え、放課後も仲間と勉強する時間が増えました。楽しく、協力し合いながら学ぶ時間はあっという間。毎日とても充実しています! ※タイムスケジュールは2020年度2年生後期実績 参考

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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