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  • 鈴木 愛菜さん(子ども教育学科/2年生)

幼稚園での実習はとても勉強になりました。3年生の小学校実習に向け準備をしています

キャンパスライフレポート

一人ひとりの児童としっかり向き合える小学校の先生になります!

子ども教育学科 2年生
鈴木 愛菜さん
  • 神奈川県 小田原高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    得意な絵と塾講師の経験を活かして、手書きの教材でわかりやすい授業を目指します

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    大学内の図書館でアルバイトをしています。本の種類・保管場所に詳しくなりました

  • キャンパスライフPhoto

    趣味は写真。一眼レフで撮った作品も増えてきました

学校で学んでいること・学生生活

保育士資格と幼稚園・小学校教諭免許、3つすべて取得できるARITANで、私は小学校の先生を目指しています。特に好きな授業は、各教科の「指導法」。子どもたちにいかにわかりやすく授業を行うかを、教材に得意な絵を多用するなど自分らしさも大切にしながら、楽しく実践的に学んでいます。

これから叶えたい夢・目標

小学校4年生の担任の先生に憧れ、この道を目指しました。その先生は、授業中に手を挙げたり、人前で話したりするのが苦手だった私を、主体的に行動できるように変えてくれました。私もARITANで力をつけて、児童一人ひとりに心を配り、その子の個性を引き出してあげられる先生になりたいと思っています。

この分野・学校を選んだ理由

3年制だから好きな表現芸術も学べる点と、保・幼だけでなく小学校教諭免許まで取得できるところに魅力を感じ入学を決めました。授業はもちろん教員試験対策などのキャリア支援でも先生方のサポートは手厚く、小田原からの通学も苦になりません!

分野選びの視点・アドバイス

教員は勉強を教えるだけでなく、その子が豊かな人生を送るためにサポートする仕事。だから一見授業とは関係のない雑学が、子どもたちの興味を惹くこともあります。常に自分自身の知識の幅を広げておくことが大切だと思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 子どもの生活習慣 発達と障害 算数科指導法 生活科指導法
2限目 社会科指導法 保育の心理学II 生活 乳児保育
3限目 体育 事前事後の指導(幼稚園) 音楽II(うたと楽器)
4限目 家庭支援論 ピアノII(弾き歌いと伴奏) ライフキャリア演習
5限目 国語科指導法 保育内容総論
6限目

入学まで未経験だったピアノは、楽譜が読め、弾き歌いができるまでに上達しました。私はオープンキャンパススタッフとしても活動しているので、みなさんぜひ遊びに来てくださいね!

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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