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  • 大村 蓮華さん(保健医療学部 リハビリテーション学科 作業療法学専攻/4年生)

将来は、患者さんの好きなことや趣味を取り入れたリハビリテーションを行える作業療法士になりたいです。

キャンパスライフレポート

患者さんの好きなことを通じて、豊かな生活をサポートしたいです!

保健医療学部 リハビリテーション学科 作業療法学専攻 4年生
大村 蓮華さん  
  • 岡山県 就実高校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    実習では信頼関係を築く大切さを学びました

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    障がいを持つ方と関わり、実践的に学ぶ機会も

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    生活行為の意義や特性などを学ぶ作業分析学

学校で学んでいること・学生生活

「メイクセラピー」で、養護学校の生徒さんにメイクを行い、就職のための身だしなみをお手伝いしました。生徒さんが前向きな気持ちになって「ありがとう!」とハグしてくれ、私も大喜び!症状の改善だけでなく、趣味や好きなことを通じてリハビリを行い、豊かな生活を支援する作業療法の役割を実感する機会になりました。

これから叶えたい夢・目標

身体のことだけでなく、精神面の支援もできるところに魅力を感じ、作業療法士に興味を持ちました。身体の苦痛や不自由さだけに目を向けるのではなく、好きなことや趣味などをリハビリテーションに取り入れることで、患者さん一人ひとりが望む場所に向かえるようにサポートできる作業療法士をめざしています。

この分野・学校を選んだ理由

実習メニューが充実している点に惹かれ、大阪保健医療大学を選びました。臨床実習では、コミュニケーションの重要性や、がん緩和ケアにおける作業療法の役割など、非常に貴重な作業療法を学んでいます。

分野選びの視点・アドバイス

学年を超えて学生が参加し、自らテーマを決めて活動する「ラーニンググループ活動」は、作業療法学専攻の特長のひとつです。私は自分の意見を言うことが苦手ですが、積極的に発言する友人に刺激を受けています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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