• スタディサプリ 進路(大学・専門学校)
  • 大学・短大を探す
  • 私立大学
  • 群馬
  • 育英大学
  • 募集学部・学科・コース一覧
  • 教育学部
  • 児童教育専攻

私立大学/群馬

イクエイダイガク

児童教育専攻

定員数:
50人

幼児教育や初等教育の教員に必要な力を身に付け、活躍できる教員を目指そう

学べる学問
  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 教育学研究者

    よりよい学校のあり方を研究し、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法なども研究する。

    現在の教育現場で起こっている問題を分析し、また過去の教育のあり方を調べ、よりよい教育はどのようなものか、学校はどうあるべきかということを研究する。また一方では、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法についても現状を調査・分析し、どのような指導方法、学習方法がふさわしいのかといったことも研究する。それぞれの研究者が、自分の研究テーマをもとに「教育」を調べ、論文として発表し、学会などで討議される。大学や国の研究機関、民間の教育研究所などで活躍する。

初年度納入金:2019年度納入金 130万円  (授業料等105万円/入学金25万円)
年限:4年制

学科の特長

学ぶ内容

幼児教育から初等教育まで総合的に学べる
・幼児、児童の特徴を理解した小学校教員の養成
・外国語に対応できる小学校教員の養成
・様々な教育、保育現場に対応できる幼稚園教諭、保育士の養成
・多様な子どもの支援ができる幼稚園教員、保育士の養成

授業

アクティブ・ラーニングやICTを活用した授業
授業をより深く理解し学習できるよう、教員や学生同士が一緒になってグループワークやディスカッションを通して課題解決していくようなアクティブ・ラーニングを多くの授業で取り入れています。また、デジタル教材の活用や開発、インターネットを利用した授業展開ができるようICTの実践的活用や情報活用について学びます。

実習

実践力を養うカリキュラムや実習
1年次から「教職体験実習」を取り入れ、くっつき実習(現場教員・教育実習生)、「授業観察・実践演習」、「本実習・教育実践演習」の流れで、教育現場との繋がりを大切にしながら、実践力を養います。

教育目標

幼児期から児童期における教育の専門的知識・技能を修得
幅広い教養、資質能力の修得のほか、児童教育現場において必要な児童理解、教育相談、各教科の専門知識及び技能などを身に付け、主体的に判断して行動できるよう指導します。幼児期から児童期における教育に関する専門的な知識とその知識を統合的に理解し、応用することができる人材を養成します。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 小学校教諭免許状<国> (一種(学校教育コース)) 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種(両コース共通)) 、
  • 保育士<国> ((幼児教育コース))

目標とする資格

    • 日本心理学会認定心理士 ((両コース共通))

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    幼稚園、認定こども園、保育所 、 小学校、放課後児童クラブ 、 児童養護施設 ほか

※ 想定される活躍分野・業界

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒370-0011 群馬県高崎市京目町 1656-1
入試広報課 TEL:0120-86-1981 (携帯・PHS可)

所在地 アクセス 地図・路線案内
群馬県高崎市京目町1656-1 「高崎」駅からスクールバス 20分
「高崎」駅から西口6番乗場発 上信バス 20分
「前橋」駅から北口5番乗場発 上信バス 25分
「新前橋」駅からスクールバス 10分

地図

 

路線案内

他の学部・学科・コース

育英大学(私立大学/群馬)

この学校へ資料請求した人が資料請求をしている学校の募集学部・学科・コース一覧を見る