未来の
おいしいを育てる
4つのチカラ




























料理のプロフェッショナルを育成する
辻調理師専門学校では
ふとした日常の中に宿る“おいしい”を
学びに取り入れています。
特別な才能や叶わない夢ではなく
日常の中に“おいしい”に
つながるヒントを見つける。
そんな力を育む学びがここにあります。
no.1
スーパーで見つけた
規格外セールのトマト。
すべての食材をムダなくおいしく
調理する方法
すべての食材をムダなく
おいしく調理する方法
は
ないのだろうか?



keyword
ムダなくおいしく
Learning solutions解決策につながる学び
食と環境のつながりを
畑から学ぶ
実践教育
『くいしんぼうラボ』
食を通じて
持続可能な社会の達成に
貢献する有志学生団体
東京学芸大学と連携した「くいしんぼうラボ」では、農園でのフィールドワークを通じて食・農・環境を探究。畑で食べ、薪でピザを焼き、梅干し作りなどの体験型学習を実施しています。学生や地域住民が参加し、持続可能な食文化を実践的に学んでいます。
学生サークルSSPは、食を通じて持続可能な社会を目指す有志団体です。関西SDGsユースアクションでZERO FOOD WASTE賞を受賞。摘果メロンの活用やASC認証ニジマスのメニュー提供など、食材理解からレシピ開発、社会実装まで行う実践的な活動を展開しています。
no.2
さまざまな国の料理が
気軽に食べられるけど
“本場の味”が
日本で当たり前
“本場の味”が日本で当たり前
に
なったのはなぜ?






keyword
世界でおいしく
Learning solutions解決策につながる学び
OSAKA
多文化環境で学びながら料理で世界と向き合う
グローバル人材を育成
OSAKA
本場で本物の料理を学ぶ欧州研修の実践で
世界基準の力を磨く
辻調では多文化環境での学びを重視し、国内外から学生を積極的に受け入れています。世界各国から多様な学生が切磋琢磨する教室は国際教育の場に。相互理解を深めながら、創造力と発信力を備えた人材を育成しています。
フランス校では実習と実地店研修を行い、技術と国際感覚を備えた人材を育成しています。また、本物のフランス料理やイタリア料理を学ぶためヨーロッパ研修を実施。市場やレストランで食文化と歴史のつながりを体感します。
no.3
文化祭の出店で
準備が得意な人と
接客が上手な人がいる。
どう分担すれば
お店が上手にまわるだろう


keyword
チームでおいしく
Learning solutions解決策につながる学び
学生運営の実践現場で本物の仕事に
挑みながら個性を育てる
料理の本質を実践的に学び、
多様な価値観への応用力を身につける
東京校には学生が運営するレストラン実習室「Kitchen Lab. PRISM」や製菓実習ショップ「ATELIER TSUJI TOKYO」など、プロの現場さながらのサービスを実践。料理やお菓子でもてなしながら技術とホスピタリティを磨き、発想力と個性を育てています。
料理の基礎を徹底的に学び、さまざまな状況へ応用できる力を養います。高度な技術の習得に加え、異文化への理解や多様な食への適応力、チームで働くスキルを育むことで、他者と協働し社会・環境へ貢献できる人材を目指します。
Education
Mission辻調理師専門学校が掲げる4つの教育ミッション
辻調理師専門学校は、調理および製菓に関する技術の習得、教養の向上、人格の陶冶を旨とし、
食文化の創造および食業界の発展に貢献しうる人材を育成することを目的とします。
持続可能な
ガストロノミーの実現
「ガストロノミー」とは、「おいしさ」を作り出す技術を
多様な理論で裏付ける学問です。
私たちは、「おいしさ」を持続可能にするため、
食に関わるさまざまな分野の学問を総合的に活用して実現します。
グローバル人材の
育成
私たちは、食に関わる学びを求める海外人材を数多く受け入れ、
日本で働くことを支援するとともに、日本から海外への学生の研修旅行、
留学、そして、働くための準備を今まで以上に支援します。
本物志向で
多様性と個性を尊重
「本物志向」とは、目先の利益ではなく本質的な価値を重んじる姿勢。
「多様性と個性の尊重」とは、性別、国籍、年齢を問わず、
異なる価値観を尊重して、多種多様な人材を受け入れること。
このふたつが私たちの基本的な行動規範です。
STEAM教育の
実践
「STEAM」の各分野(科学、技術、工学、芸術、数学)が
複雑に関係する現代社会において、各教科の学習を実社会での
問題発見・解決に活かしていくことができるよう、
私たちは教科横断的な学習を推進します。



