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  • 波戸 海紗さん(社会福祉学部 福祉援助学科 保健福祉コース/4年)

私立大学/東京

ニホンシャカイジギョウダイガク

キャンパスライフレポート

支援する側も、される側も。“みんなが幸せになれる福祉”を勉強中!

社会福祉学部 福祉援助学科 保健福祉コース 4年
波戸 海紗さん
  • 埼玉県 川越南高校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    C棟の教室にて。休憩にもよく利用しています

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    会話をするときは筆談ボードやスマホを利用

  • キャンパスライフPhoto

    ゼミでは福祉・政治・脳科学などを論議します

学校で学んでいること・学生生活

福祉援助学科では、特別支援学校教諭一種免許状(聴覚障害者)の取得が可能です。社会福祉士とのダブル取得を目標に、勉強に取り組んでいます。授業では、福祉について様々な側面から学んでいます。社会学の授業で、家族も社会を構成する一つであることを学び、人間は様々な繋がりの中で生きていることを再認識できました。

これから叶えたい夢・目標

私自身に聴覚障がいがあることから、福祉に対する理解を深め、障がい者を支援する技術を学ぶために日本社会事業大学に入学しました。具体的には決めてませんが、学校教育の現場や放課後デイサービスなど、卒業後は障がい児に関わる仕事に就きたいです。そして、子どもたちに自分らしく生きることの大切さを伝えたいですね。

この分野・学校を選んだ理由

高校受験の頃から、耳のことで周りに助けられる場面が多くなりました。それをきっかけに、“人を幸せにする福祉”とは何かを考えるように。社会福祉や障がい児教育について幅広く学びたいと思い、日本社会事業大学を選びました。

分野選びの視点・アドバイス

日本社会事業大学では、福祉について専門的な知識を身につけながら、ゼミでの論議を通して物事を多角的に見る力を養えます。それに、自分の考えを持ち、発信し、行動に移すことができる学生が多いところも魅力です!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 福祉科指導法
2限目 福祉科指導法 専門演習(ゼミ)
3限目 障害児の心理・生理・病理 障害児教育課程論 生徒指導論 聴覚障害児指導法
4限目 障害児の心理・生理・病理 障害児教育課程論 相談援助演習 生徒指導論 聴覚障害児指導法
5限目 障害児教育課程論 相談援助演習 就労支援サービス 聴覚障害児指導法
6限目 障害児教育課程論

授業では手話通訳やパソコン通訳のサポートを受けられるので、問題なくコミュニケーションできています。障がいのある学生の情報保障に配慮している点も、日本社会事業大学の魅力です。※上記は3年次のスケジュール

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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