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  • 北澤 慎季さん(生活ナビゲーション学科 ライフケア専攻/2年)

学外実習で利用者さんの支えになれる喜びを実感し、介護福祉士になりたいという気持ちがさらに強くなりました。

キャンパスライフレポート

将来は、地域包括支援センターで高齢者の方々の生活を支えたいです!

生活ナビゲーション学科 ライフケア専攻 2年
北澤 慎季さん
  • 大阪府 大阪府教育センター附属高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    学内実習で着実に技術が身についてきました

  • キャンパスライフPhoto

    現場さながらの施設で入浴介助を学びます

  • キャンパスライフPhoto

    緑豊かで落ち着いた環境は、魅力的です

学校で学んでいること・学生生活

福祉の現場を経験しながら介護技術を学んでいます。1年次秋の特別養護老人ホームでの実習ではコミュニケーションの図り方を中心に学び、利用者さんと接する楽しさを実感しました。今後控えている約1ヵ月の学外実習では介護を実践して学ぶほか、訪問介護も経験する予定。日頃の授業で身につけた技術をさらに高めたいです。

これから叶えたい夢・目標

介護福祉士として現場で経験を積み、将来は地域包括支援センターで働きたいと考えています。認知症の支援を学ぶ授業で地域包括支援センターの方からお話を聞く機会があり、福祉や医療のさまざまな専門職が協力して行う総合的な支援に興味を持ちました。介護のプロとしての立場から、その支援に携わりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

オープンキャンパスをきっかけに介護を学ぼうと決めました。体験授業で介護の役割や魅力がわかり、さらに福祉現場さながらの実習施設を見学して将来のイメージを掴めたことが、進路を選ぶ決め手になりました。

分野選びの視点・アドバイス

認知症サポーターの証である「オレンジリング」を取得し、地域で支援活動を行っています。福祉や介護に少しでも興味があれば、オープンキャンパスに参加してライフケア専攻の学びを体感してください。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 介護過程各論I 介護福祉各論I
2限目 介護実習指導II 日常生活援助技術II 高齢者に対する支援と介護保険制度 和の精神II
3限目 コミュニケーション演習II 日常生活援助技術II 高齢者の日常生活 衣生活援助
4限目 高齢者に対する支援と専門職 日常生活援助技術II こころとからだのしくみI ライフケア演習II
5限目
6限目

1年次の春期休暇には約1ヵ月間の学外実習があり、特別養護老人ホームと訪問介護ヘルパーの現場を体験します。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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