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  • 松原 寛奈さん(看護学科/2年生)

看護師を目指したきっかけは、ケガで入院した時に支えていただいた経験でした。実習で患者さんと実際に関わり、自分にできることを、より真剣に考えるようになりました

キャンパスライフレポート

医療的な支援はもちろん、精神面でも寄り添える看護師になりたいです

看護学科 2年生
松原 寛奈さん
  • 山口県 宇部商業高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    看護技術の手順や方法は、空き時間にも練習!

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    予習や復習を、友人と協力して頑張っています

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    休み時間にみんなとおしゃべり。息抜きも大切

学校で学んでいること・学生生活

今は病院での実習に備えて、身体の仕組みを理解する解剖生理学や病態の学習にいっそう力を入れています。学びを活かし実習でよりよい看護を展開することが目標です。さまざまな実習を通して、努力して得た知識に自分自身の経験をプラスすることで、自分ができる患者さんへの支援をより幅広く、深いものにしていきたいです。

これから叶えたい夢・目標

患者さんの回復を目指して身体の援助を行うだけでなく、精神的な面でも支えとなれる、そんな看護師が理想像です。自分自身が入院した時に関わってくださった看護師の方に憧れ、「私も看護を通して人の役に立ちたい」と思った原点を大切にしています。そのためにもあらゆる知識を身につける学習と看護技術の練習に励みます。

この分野・学校を選んだ理由

看護技術を習得していくうえで、施設から備品まで環境が整っていると感じたところです。さらに、ICLSという救急時の救命処置とチーム医療を2年次の授業で専門的に学べるなど、独自のカリキュラム内容も魅力でした。

分野選びの視点・アドバイス

私は学校内の雰囲気のよさが大切だと思います。本校に決めたのも、仲間と支えあい、人への思いやりを育める毎日がイメージできたからです。また入学後は、まず身体の構造や仕組みをしっかり頭に入れるとよいですよ。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 社会学 精神方法論 母性方法論 統合
2限目 老年方法論 老年方法論 母性演習 小児方法論
3限目 成人方法論 保健医療 成人方法論 保健医療 母性演習
4限目 成人方法論 成人方法論 小児方法論 統合 老年方法論
5限目
6限目

演習や実習が多いカリキュラムで、身につけた看護技術をよりよいものに磨いている実感があります。また授業で学習したことは復習し、疑問点があれば先生や友達に聞いて、分からないままにしないよう心がけています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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