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  • M . H さん(介護福祉学科/1年)

茨城県認可/専修学校/厚生労働大臣指定/茨城

アールイリョウフクシセンモンガッコウ

何でも相談できる先生方や、留学生や社会人経験者もいるクラスメイトと、充実した学校生活を過ごしています!

キャンパスライフレポート

介護福祉士として利用者様の生活の一部となり、利用者様を支えたい!

介護福祉学科 1年
M . H さん
  • 茨城県 取手第一高校 卒
  • クラブ・サークル: ソーランクラブ

私のキャンパスライフShot!

  • キャンパスライフPhoto

    実習に向けて友達同士で実技を練習します

  • キャンパスライフPhoto

    同じ目標に向かって一緒に頑張る仲間たち

  • キャンパスライフPhoto

    ソーランクラブの仲間と揃いのハッピで!

学校で学んでいること・学生生活

実習で行った障がい者施設では、担当した利用者様が皆さん優しい方ばかりで、とても印象に残っています。私の名前を覚えてくれて、毎朝会うと名前で呼びかけてくれたり、実習が終わるときには「さびしい」と言って、別れを惜しんでくれました。短い実習期間の中で信頼関係が築けたことが何よりうれしく、自信になりました。

これから叶えたい夢・目標

当初はデイサービスで働きたいと思っていましたが、さまざまな施設での実習を経験して、入所施設や障がい者施設でも働いてみたいと思うようになりました。介護福祉士として関わることで、利用者様の生活の一部となり、生活を支えることがやりがいだと思っています。同じ目標を持つ仲間と一緒に頑張っていきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

デイサービスに通っていた祖母が、その日の出来事を楽しそうに話してくれました。ブーケやアクセサリーなど、作品づくりが楽しそうで、祖母をこんなに笑顔にしてくれる介護福祉士って素敵な仕事だなと思いました。

分野選びの視点・アドバイス

現場経験豊富な先生方に何でも相談できるので心強いです。国家試験対策の授業もあり、学校全体で目標へ向けてサポートしてくれる環境です。クラスには留学生や社会人経験者も多く、コミュニケーション力が磨けます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 医療的ケア 人間関係の理解 社会の理解A 発達と老化 介護の過程
2限目 認知症の理解 介護の基本 社会の理解B こころとからだのしくみ 介護の過程
3限目 生活技術支援 国家試験対策 介護の基本 LHR 障害の理解
4限目 生活技術支援 介護総合演習 コミュニケーション技術 クラブ活動
5限目
6限目

アールには医療の学科も多いため、外部の先生による医療の授業もあります。「医療と介護の連携」について学んで、「チーム医療」に興味を持ちました。また、介護現場では看護師との協力が大切だと気づきました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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