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  • Y.Hさん(保健医療福祉学部 健康開発学科 口腔保健科学専攻/3年生)

公立大学/埼玉

サイタマケンリツダイガク

[学校トップ][学部・学科コース]は旺文社「大学受験パスナビ」の内容に基づいています(2019年8月時点)

歯科衛生士の勉強をするための施設・設備が整っているので、学ぶ意欲も湧いてきます。

キャンパスライフレポート

学校歯科保健に強い養護教諭になって、子どもたちに歯や口腔の健康の大切さを伝えたい

保健医療福祉学部 健康開発学科 口腔保健科学専攻 3年生
Y.Hさん

私のキャンパスライフShot!

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    ここは日本?。これが、私がオープンキャンパスで訪れたときのキャンパスの印象です。

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    2年生で履修したカウンセリングの授業では、心理学で学んだことが大いに役立ちました。

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    実践的に学べる実習では、先生からの丁寧な指導を受けることができます。

学校で学んでいること・学生生活

心理学や英語などの教養科目や専門分野の基礎となる解剖学や生理学などをしっかり学ぶので、2年次以降の学習も安心です。3年になればほとんどが実習で、興味があるのが「チーム歯科医療学」。実際にレントゲン写真を撮って口腔内を観察すれば、座学で学んできたさまざまなことがつながり、より理解を深めることができます。

これから叶えたい夢・目標

学んでいく中で口腔内の健康を守るには、子どものころからむし歯や歯周病などの病気を予防することが大切だと実感。そこで、小学校の養護教諭になり、早い時期に子どもたちに対して歯科保健指導をしていきたいと思うようになりました。保健室の先生だから話してくれる。そんな子どもの相談に親身になれる先生を目指します。

この分野・学校を選んだ理由

歯が悪く、食事の楽しさを味わえていない祖父母に対して何もしてあげられないことに心苦しさを感じていました。手助けしてあげられないという幼い頃の経験が、歯や身体の健康について学びたいと思うきっかけになりました。

分野選びの視点・アドバイス

4年制大学で歯科衛生士養成校は11校だけ。埼玉県立大学には歯科医療の現場で使用されている最新の機器が完備されており、口腔の知識だけでなく全身の健康についても学びながら、歯科衛生士を目指すことができます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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