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  • 鈴木 美帆(ヒューマンケア学部 子どもケア学科 子どもケア専攻 養護教諭コース/2年)

私立大学/愛知

ナゴヤガクゲイダイガク

3年次には、小学校の教養サポートボランティアに挑戦したいと考えています。学生時代にさまざまな経験を積んで、即戦力として活躍できる養護教諭になりたいです。

キャンパスライフレポート

子どものこころに寄り添い、小さな変化にもアプローチできる小学校の養護教諭に。

ヒューマンケア学部 子どもケア学科 子どもケア専攻 養護教諭コース 2年
鈴木 美帆
  • 静岡県 浜松湖南高校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    保健室がリアルに再現された学校保健実習室で演習を行います

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    医療知識として心臓マッサージなどの救急処置も修得

  • キャンパスライフPhoto

    教育に関する本が充実している図書館

学校で学んでいること・学生生活

1年次は生物学や公衆衛生学、看護学などの講義が中心でしたが、2年次からは学校保健実習や看護学実習、救急処置などの実習科目も増えました。また3・4年次には、病院実習や学校での教育実習などもあるため、より実践的な内容になります。難しい内容に悩む時もありますが、強い意志を持つ仲間と一緒に頑張っています。

これから叶えたい夢・目標

父が小学校教員、母が養護教諭をしており、幼い頃から教員の道へ進むことを意識していました。今は子どもを取り巻く問題が多様化、複雑化しているため、幅広く応えられるよう、人としても成長したいと思っています。そして一人ひとりに寄り添い、小さな変化にもいち早く気づくことができる養護教諭になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

養護教諭の免許状を取得できる大学を検討し、オープンキャンパスに参加しました。先輩方から「教員の指導が熱心」「本気で養護教諭になりたい人をサポートしてくれる」ということを聞き、大学の雰囲気が気に入り入学を決めました。

分野選びの視点・アドバイス

教員採用試験の合格者数が多いこと、現場での豊富な経験がある教員から学べること、母の母校であることが決め手になりました。また「子どもケアセンター」など、学内の施設が充実しているところにも魅かれました。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 養護実習指導 日本の文学 特別活動の指導法 写真史 看護学実習II
2限目 生涯発達心理学I 臨床実習指導 保健科教育法I 看護学実習II
3限目 総合英語B 学校保健演習 救急処置 日本の歴史
4限目 救急処置
5限目
6限目

協同学習を取り入れた「看護学実習」では、学生がそれぞれ内科・外科などの分野を担当し、発表やディスカッションを行います。その中で、いろいろな視点で看護の知識を深めることができました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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