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  • 加藤 李緒さん(幼児保育学科/1年)

私立短期大学/埼玉

サイタマトウホウタンキダイガク

高校の頃選択した保育の授業よりももっと専門的な、子どもの身体の仕組みだったり、社会福祉だったりといった内容を学んでいます

キャンパスライフレポート

子どもたちと一緒にピアノを弾き歌いできる先生を目指しています!

幼児保育学科 1年
加藤 李緒さん
  • 埼玉県 越谷西高校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    ピアノの台数が多いからいつも練習できます

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    紙芝居は人前で演じるものだと学びました

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    仲良しの友達と授業中も休み時間も一緒です

学校で学んでいること・学生生活

社会福祉の制度・歴史のような学問的な内容から、目隠しなどで障がいのある方のロールプレイングをしたり、園だよりを作るためのパソコンの授業など仕事の内容に近いものまで、専門的な内容を幅広く学んでいます。ピアノの授業では、少人数を指導する担当の先生が一人ひとりのレベルに合わせて課題を出してくれます。

これから叶えたい夢・目標

ピアノは初心者の状態で入学しました。友達からは上手くなったと言われるけれど、私自身はまだまだ上手く弾けないと思っているので、子どもたちの様子を見ながら弾き歌いできるくらいまで上達したいです。卒業後は都内など、待機児童が解消できず大きな問題になっている地域の保育園で働きたいと希望しています。

この分野・学校を選んだ理由

中学の頃から、将来は子どもに関わる仕事をしたいと思っていました。高校になって「待機児童」の問題に興味を持ち、選択の授業でも保育を選んで、改めて保育の道に進むことに決めました。

分野選びの視点・アドバイス

オープンキャンパスに来たら、先生も在学生の先輩も、親身に相談にのってくれました。そのときに感じた、先生と学生の距離が近く仲の良い雰囲気に憧れて、この学校を選びました。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 保育内容(言葉)指導法 子どもの保健I 基礎ゼミナール 保育技能I 図画工作I
2限目 保育内容(健康)指導法 音楽I 幼児体育I 社会福祉 日本語表現
3限目 情報機器演習I 保育内容総論 キャリア・デザイン 発達心理学 教育原理
4限目 教育実習(幼稚園) 保育原理 体育実技 英語コミュニケ―ションI
5限目
6限目

ピアノの授業では、6人ほどの少人数に一人の先生がついて、習熟度にあわせて課題をだしてくれます。できるだけ早いうちからピアノの練習をしておくといいと思います。(上記のスケジュールは2018年前期のもの)

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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