【国際学部・外国語学部】合格者の志望理由書を公開！NG例・プロの解説付き

◎大学で学びたいことや将来やりたいことが明確で、大学でどのようなスキルを身につけそれを将来の職業に活かしたいかというストーリーの筋が通っています。

①◎大学・学科（志望校）のカリキュラムや学びの特徴についてよく調べていることが伝わってきます。

②◎「通訳・翻訳分野の仕事に就きたい」という将来像が明確で、そこに向かって大学で意欲的に学ぼうとする姿勢が伝わってきます。

○身につけたいスキルばかりが強調されているので、大学で研究したいテーマ（問い）を盛り込むとより良くなるでしょう。

○最後まで読まないと「通訳・翻訳分野の仕事に就きたい」ことがわからないので、これを冒頭にもってくるとより伝わりやすくなるでしょう。

①◎「外資系企業の医療情報担当者」という目指す将来像が明確で、そこに向けて大学で学んでいきたいという意欲が伝わってきます。

②◎目指す職業に関心をもったきっかけ（＝国際支援部の活動）となるエピソードが盛り込まれています。

③◎大学・学部（志望校）の学びの特徴について調べていることが伝わってきます。

④◎自分自身を振り返り、自分の強みを大学での学びにおいても活かそうという積極的な姿勢が伝わってきます。

○将来就きたい職業やそのために身につけたいスキルの話に終始してしまい、大学で深めたい「問い」が欠けているので、そこを盛り込めるとより良くなるでしょう。

＼改善ポイント／

「国際社会で活躍するための基礎」とは具体的にどのようなものか、「社会に貢献できる人材」とは具体的にどのような人材なのかを深掘りし、盛り込みましょう。

この掘り下げが浅いと、誰にでも書けるオリジナリティーのない志望理由書になってしまいます。

＼改善ポイント／

課題が一般論になっており、「なぜ国際社会における国と国との関係性に関心をもったか」が伝わってきません。

「なぜ」を自問自答して深掘りし、関心の起点や背景を盛り込みましょう。

特に国際系の学部には、政治、経済、社会、環境、コミュニケーションなどさまざまな専門領域をもつ研究者（先生）が在籍し、それがその大学・学部・学科の特色を生み出しています。

「異文化に興味がある」「将来は海外で働きたい」といった漠然とした志望理由では、「なぜこの大学・学部・学科で学びたいか」につながらず説得力が生まれません。

「どういう研究をどういう学問領域と重ねながらやりたいか」を深めて、「だから私はこの大学・学部・学科（志望校）で学びたい」と意思表明をする必要があるのです。

「自分がやりたい研究」と「志望校」をスムーズにつなぐためにも、自分がやりたい研究ができる大学・学部・学科はどこか、研究室や先生についてしっかりとリサーチしておくことが大切です。

大学は学問を追究する場であり、問いの視点が不可欠です。

翻訳・通訳、キャビンアテンダントなどの将来就きたい職業や、語学力、コミュニケーション力、異文化理解力といった身に付けたいスキルの話に終始するのではなく、「大学でどのような研究をしたいのか」を盛り込むようにしましょう。

そのためにも、自分の興味・関心を深め、「なぜ、～なのか？」「～するためには？」といった自分なりの「問い」を探っていくことが大切です。

国際・外国語学はさまざまな学問と融合しやすいため、志望理由書では「なぜ（他の学部・学科や他の大学ではなくこのテーマをここで）学びたい・研究したいのか」という理由を明確にすることを意識しましょう。

「何を（やりたいか）」を起点に、これまでの取り組みや大学でやりたいことを深掘りし、「どのような」や「なぜ」を盛り込むことで、具体的で説得力のある志望理由書になります。