勉強する理由を問いかけて
モチベーションをアップ！
「『模試モシ噛めよ♪模試3回♪』という替え歌があります。①受験直後 ②答案・成績返却時 ③しばらくしてから、と3回の勉強に活用するのが模試の理想。問題別・設問別の正答率に注目して、次の学習戦略を立てるのです。
なかなかやる気がでない子どもには、『なぜその大学に入りたいの？』『大学で、どんな人と出会いたい？』と、勉強する理由を問いかけてみましょう。例えば、将来、建築の仕事に就きたいとあこがれていたけど、建築学部の難易度が高いから、とあきらめて全然違う学部に進んでしまったら、同じように建築に興味をもっている人には出会えません。大学では、自分と同じように頑張った人に出会えます。受験に対する努力の姿勢で、出会える人が変わってきます。『いい出会いのため』に勉強するのだと語りかけて、モチベーションをアップさせてあげてはいかがでしょうか」。
（龍谷大学 高大連携推進室フェロー：堀浩司先生）
