分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/奈良
人間の多面的な営みを科学的に理解し、健康分野を学ぶ健康科学部と、現代教育が抱える問題を解決できる力を養う教育学部を設置。健康と教育の両方の観点から、体と心について体験を通じて専門的に学びます。
私立短大/奈良
保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、看護師、保健師、助産師の国家資格を取得し、社会が求める知識・技術・人間性を備えたスペシャリストを養成
私立大学/奈良
本学では“歩く、見る、聞く、触れる、感じる”といった実践的な学びを積極的に推進。フィールドワーク中心のカリキュラムで、古都奈良という立地・特性を生かした教育・研究で注目を集めています。
私立大学/奈良
人間教育学科では、幼・保・小・中高(国語・数学・音楽)・特別支援の免許を取得、看護学科では、看護師・保健師・助産師、リハビリテーション学科では、理学療法士・作業療法士の国家試験受験資格が得られます。
私立大学/奈良
幅広い「教養」と「実学」を身につける6学部7学科の文系総合大学です。それぞれの学部・学科で専門知識、技術を身につけるとともに、教養力、実践力、人間力の育成に注力し、社会で活躍できる人材育成をめざします。
私立大学/奈良
天理大学には建学の精神に基づく「宗教性」「国際性」「貢献性」という3つの柱があります。この3つを修め、社会の発展に寄与する人材を育成します。外国語学校を前身として約95年の歴史で培った国際交流も特徴です。
私立短大/奈良
美術系大学では数少ない完全コース制。2年間で4年制大学以上の制作時間で学べる制作実習中心のカリキュラム。また併設の専攻科(2年制)へ進学が可能。4年間学び、4大卒と同じ学士取得が可能です。
国公立大学/奈良
教育学とは
よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する
講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。
教育学の学び方
-講義
教育学の基礎的・専門的な理論と実践について講義で学んでいく。
-教育実習
教職専門科目、教科専門科目で学んできたことを実践するために教育の現場で実習する。
教育学 学びのフィールド
<教員養成><教育学><児童学>の3つに大別される。
<教員養成>
●幼稚園教員養成
幼稚園の教諭になるための知識と方法を学ぶ。
●小学校教員養成
小学校課程の全教科の知識と指導法を学ぶ。
●中学教員養成
中学の専門教科の知識と指導法を学ぶ。
●特別教科教員養成
高校教員養成のため教科専門科目の知識と指導法を学ぶ。
●養護教諭養成
小・中・高校の児童・生徒の健康管理のための保健衛生を学ぶ。
●養護学校教員養成
障害児童教育論や障害児心理学など障害児教育の理論と指導法を学ぶ。
<児童学>
●児童心理
子どもの発達に応じた心理と行動などについて心理学的に学ぶ。
●保育・教育
家庭や地域も含め、子どもたちとのかかわりを大切にしながら教育の本質について学ぶ。
●児童福祉
児童福祉の理念、歴史、行政、養護、療育などについて学ぶ。
●児童文化
絵本や童話、玩具など子どもの文化や、日常空間の意味を問い直し研究する。
<教育学>
●教科教育学
国語、社会、数学など、それぞれの教科についてどのように教育課程を組み、どのように教えるかを研究する。
●教育哲学
教育の根本について研究する学問。
●教育史
教育について歴史的考察を行う。
●教育社会学
教育が社会とどのように関連しているか、など教育と社会を結びつけて考える。
●社会教育
成人学級、婦人教室など学校以外の場で行われる教育を研究する。
●教育心理学
学習がどのようになされているか、効果的な学習法を研究し、心理的な悩みの指導法について学ぶ。
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