分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/滋賀
小学校教諭、養護教諭、幼稚園教諭、保育士、中学校・高等学校教諭(保健体育)、特別支援学校教諭等の免許・資格が取得可能です。複数取得で職業選択の幅も広がります。(一部制限あり)
私立大学/兵庫
2021年4月、心理学科は、「ビジネス・社会心理コース」と「公認心理師・臨床心理士コース」の2コース制へ。総合文化学科は国際文化学科へ変更予定。
私立大学/大阪
2020年4月、経営学部が始動。同時に「公共政策コース」を新たに開設。経営、教育、芸術の3学部18分野の多彩な学び、全授業アクティブラーニングを軸とした様々な教育プログラムで、成長と夢の実現を徹底サポート。
私立大学/大阪
管理栄養士をめざす「食物栄養学科」、子ども支援のスペシャリストを養成する「児童教育学科 」、患者のこころに寄り添う看護職者を育成する「看護学科」を設置。
私立大学/大阪
「自分を愛するように他者を敬愛する」の精神を大切にする大学です。3学部4学科すべてにおいて積極的な実践教育を展開しており、社会で活躍する演奏家、学校教諭、管理栄養士、公認心理師などを育成しています。
私立大学/京都
京都・四条河原町に一番近い少人数の女子大学。女性が、社会や家庭で自立して未来を切り開くための力となる『現代家政学』をベースに、生活や社会の課題について学修。地域・社会で活躍できる女性を育成します。
私立大学/京都
1912年に開学。京都にある、仏教・文学・歴史・教育・社会・福祉・保健医療分野の7学部14学科を設置する総合大学。学生数は約6,000名。目的意識の高い学生が多く、卒業後の目標実現に向けて学んでいる。
私立大学/兵庫
将来は子どもと関わりたい、学校の先生になりたい、スポーツ・ダンス・バレエを教えたい、会社経営・起業、自動車、観光・航空に興味がある。そんな夢の実現に向かって頑張るみなさんを応援する大学です。
私立大学/兵庫
就職率99.2%!兵庫大学は、一生を支える力を育み、各分野のスペシャリストを育てます。やがて「ありがとう」という感謝の言葉をいただくことができる専門家へ。さぁ、あなたも「ありがとうのプロフェッショナル」へ
私立大学/京都
大谷大学は、人間とは何か。人はどう生きるべきかを真正面から考え続けてきた大学です。文学部、社会学部、教育学部に加え、2021年4月には国際学部が誕生します。
私立大学/京都
「こども教育学部」「健康科学部」「キャリア形成学部」の3学部を擁し、専門性の高い学びのもと「おもいやりの心」を育み、目指す分野で貢献できる実践力を身につけることで、社会で活躍できる女性を育成します。
私立大学/大阪
高齢化や地域医療へのシフトが進む中、多職種と連携する「チーム支援」の重要性が高まっています。「チーム支援」の知見を獲得する学びを展開してきた実績を活かし、「チーム支援」のリーダーを育成します。
私立大学/大阪・兵庫
食を通じて人を健康に導く管理栄養士をめざす「健康栄養学科」、子供の成長を支える保育者・教育者を養成する「子ども教育学科」、人間性と専門性を備えた看護師を育む「看護学科」を設置。少人数×実学でプロの道へ
私立大学/京都
芸術を学んだ学生が社会を変える「芸術立国」を教育目標に掲げ、“社会と芸術”の関わりを重視した芸術教育を推進。学科を超えたグループワークや実際の仕事を通して、社会性を備えた表現者を育成します。
私立大学/大阪
福祉科学をベースに知識や技術を通して社会貢献できる専門家に。社会福祉学部、心理科学部、健康福祉学部、保健医療学部、教育学部を力強く展開!
私立大学/和歌山
和歌山市と大学設置に関する基本協定を結び、地域における教育と振興の拠点として地元の未来に貢献できる人材を育成。主として和歌山県内の小学校・幼稚園・保育所・認定こども園などの教員や保育者を目指します。
私立大学/奈良
人間の多面的な営みを科学的に理解し、健康分野を学ぶ健康科学部と、現代教育が抱える問題を解決できる力を養う教育学部を設置。健康と教育の両方の観点から、体と心について体験を通じて専門的に学びます。
保育・児童学とは
子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる
子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。
保育・児童学の学び方
-講義
児童保育の方法論、心身の健康的な発達について必要な知識を総合的に学ぶ。
-実習
保育園での実習を通して、子どもの心理や行動について体験学習する。
-フィールドワーク
児童館やキャンプなどでの「遊び」を通し子どもの本質にかかわる問題を探る。
保育・児童学 学びのフィールド
児童心理・福祉・文化などを学ぶ<基礎研究分野>と、社会と子どもとの関係を実践的に研究する<専門研究分野>がある。
<基礎研究分野>
●児童心理学
心理学の基礎理論を学ぶとともに、子どもの発達に応じた心の変化や、日常のさまざまな場面での心理と行動について理解を深める。
●児童福祉学
社会福祉の基本原理を理解し、児童福祉の理念・歴史・行政・用語・療育などについて研究する。
●児童文化学
絵本や童話、玩具、アニメ、ゲームなど子どものための文化、遊びなどを分析し、子どもの成長におよぼす影響や問題を分析する。
●児童保健学
家庭や地域社会、保育・教育現場など児童をとりまく環境と、児童がよりよい成長をしていくための保健のあり方を研究する。
<専門研究分野>
●児童保育学
家庭や地域社会など広い視点から子どもの発達の本質を考え、現場で子どもと接し保育の実際の理解を深める。
●発達臨床学
子どもの成長・発達における諸問題を臨床的に分析し、問題や課題の解決に役立つ方法を研究する。
●幼児発達学
幼児の世界に起きているさまざまな問題に対し、心理学・福祉学的にアプローチし、子どもの健やかな心身の成長発達を援助できる環境を研究する。
●児童環境学
少子化、女性の社会進出など、社会やライフスタイルの変化によって変化してきた子どもをとりまく環境と、子どもとの関係を分析・研究する。
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