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「人材育成」の大学院・大学・短大一覧

人材

86件該当しました

  • 目白大学大学院 看護学研究科

    通学

    看護学の3つの分野からキャリアに応じた学びが可能

    看護学専攻は看護学という幅広い学問領域の中でも、特に3つの分野を柱とした教育課程を編成している。医療施設、地域連携、看護教育などにおける看護マネジメントのあり方について研究する「看護マネジメント学」、…

    学べる内容
    • 看護マネジメント学
    • コミュニティ看護学
    • ウィメンズヘルス看護
    • 保健統計学
    • 看護研究方法論
    学校所在地

    東京都新宿区中落合4-31-1

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  • 法政大学大学院 国際文化研究科

    通学

    「国際文化」を、さまざまな学問的方法を用いて多面的に研究

    グローバル化社会・情報化社会において、複雑に交差することにより存在する国際文化。これらを総合的に把握するための広い視野と高度な文化理解の方法論を身に付けた、インターカルチュラル・コミュニケーションの研…

    学べる内容
    • 国際文化研究
    • 国際文化交流論
    • 多文化情報空間論
    • 国際開発論
    • 多文化相関論
    学校所在地

    東京都新宿区市谷田町2-15-2

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  • 香川県立保健医療大学大学院 保健医療学研究科

    通学

    知と技と心が融合した質の高い教育

    人々の「健康と自立」の支援を基本理念として、保健医療の分野においてより高度で専門的な学術理論及び実践能力を修得するとともに、包括的な判断能力と指導力を有する高度専門職業人を養成する。

    学べる内容
    • 看護学
    • 臨床検査学
    学校所在地

    香川県高松市牟礼町原281-1

  • 滋賀大学大学院  データサイエンス研究科

    通学

    実社会におけるデータサイエンスを実践的に学ぶ一気通貫型の教育

    滋賀大学では、データサイエンス学部を2017年に開設。以来「数理及びデータサイエンスに係る教育強化」の6拠点の一つに選定され、全国のデータサイエンス・AI教育を先導している。2019年にはデータサイエ…

    学べる内容
    • データサイエンス
    • 価値創造
    • プログラミングスキル
    • プロジェクト管理
    • IoT
    学校所在地

    滋賀県彦根市馬場1丁目1-1

  • 大阪公立大学大学院 現代システム科学研究科

    通学

    高度なシステム的思考力と領域横断的応用力

    環境共生科学、言語文化学、人間科学、社会福祉学、臨床心理学、認知行動科学の各専門領域における教育研究を深化させるとともに、領域を横断する学問的交流を促進することにより、従来の学術領域の枠組みにとらわれ…

    学べる内容
    • SDGs
    学校所在地

    大阪府堺市中区学園町1番1号

  • 埼玉県立大学大学院 保健医療福祉学研究科

    通学

    大学院の基本コンセプト

    より一層複雑化・多様化する保健医療福祉への県民ニーズに対応するためには、特定の分野において高度な専門性を持ちながら、適切な保健医療福祉サービスを統合して提供できる人材が必要となっている。2年間の博士前…

    学べる内容
    • 保健医療福祉
    学校所在地

    埼玉県越谷市三野宮820番地

  • 弘前大学大学院 保健学研究科

    通学

    特定プロジェクト教育研究センターを展開

    保健学研究科博士前期課程では、学部教育をさらに発展させ、保健学の領域における教育と研究を通して知的財産を創造・蓄積すると共に、実践の場でリーダーシップを発揮し指導的役割を果たすことのできる“コ・メディ…

    学べる内容
    • 保健学
    学校所在地

    青森県弘前市本町66番地1

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人材
  • 山口県立大学大学院 健康福祉学研究科

    通学

    人材育成の特徴

    山口県立大学大学院健康福祉学研究科は、社会福祉学・看護学・栄養学に関する3学問の学際的融合のもと、人々への健康づくりのための保健・福祉サービスに関するあり方検討や実践するための高度な知識・技術を有する…

    学べる内容
    • 健康福祉学
    学校所在地

    山口県山口市桜畠6-2-1

  • 岩手県立大学大学院 看護学研究科

    通学

    優れた看護実践者、管理者、教育者、研究者を養成

    博士前期課程では,高度な知識と研究的視点をもった優れた看護実践者を育成することを目指している。共通必修科目となっている『看護研究法I・II』により研究の進め方を体系的に学ぶことが可能。そして博士後期課…

    学べる内容
    • 看護学
    学校所在地

    岩手県滝沢市巣子152-52

  • 横浜市立大学大学院 生命ナノシステム科学研究科

    通学

    国際性に優れた人材育成に力点をおいた研究指導

    横浜市立大学大学院生命ナノシステム科学研究科では、「生命の持つ複雑な機能・組織を物質要素の組み合わせ(システム化)により発現すると考える、ボトムアップの立場から生命システムを解明する」という研究科の共…

    学べる内容
    • 表面物質科学
    学校所在地

    神奈川県横浜市金沢区瀬戸22-2(金沢八景キャンパス)

  • 神奈川県立保健福祉大学大学院 保健福祉学研究科

    通学

    保健・医療・福祉の連携と総合化

    「ひと」を単に専門的な一側面から捉えるのではなく、全人格的な対象とし、深い洞察力と共感によって切実なニーズを感じ取り、的確な対応をすることで初めてヒューマンサービスが可能になると考える。こうしたヒュー…

    学べる内容
    • 保健福祉学
    学校所在地

    神奈川県横須賀市平成町1-10-1

  • 名古屋市立大学大学院 医学研究科

    通学

    4専攻により構成

    医学研究科博士課程は、基礎医学、臨床医学の枠を超えた横断的な生体機能・構造医学、生体情報・機能制御医学、生体防御・総合医学、予防・社会医学の4専攻から構成。基礎医学研究者と臨床研究者とが自由に最先端の…

    学べる内容
    • 医学
    学校所在地

    愛知県名古屋市瑞穂区瑞穂町字川澄1

  • 大阪公立大学大学院 医学研究科

    通学

    21世紀の医学医療の発展に貢献する人材を育成

    医学研究科では、「智・仁・勇」を人材育成の基本理念とします。「智・仁・勇」とは、本を抱く「智」の女神のように医学に対する旺盛な向学心を持つこと、薬壺を持つ「仁」の女神のように人への尊厳を有すること、月…

    学べる内容
    • 医学
    学校所在地

    大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目4番3号(阿倍野キャンパス)

  • 九州大学大学院 統合新領域学府

    通学

    今後の産業界を担う人材を育成

    統合新領域学府は、「統合」をキーワードにして、新たな科学のフロンティアを開拓し、また科学的な知を再編成し統合するための知的探求と教育の仕組みとして、平成21年4月に設置された新学府。知の統合により従来…

    学べる内容
    • ユーザー感性学
    • オートモーティブ科学
    • ライブラリー科学
    学校所在地

    福岡県福岡市西区元岡744番地(伊都キャンパス)

  • 兵庫県立大学大学院 理学研究科

    通学

    真理の探究と知の創造につながる研究力を身につける

    近年科学分野では、情報科学技術が急速に進歩し、異なる分野間の研究・教育の交流が、新技術・新学術の創成と人材育成に必須となっている。 このような潮流に即応し幅広い視野と高度な専門知識を兼ね備えた世界的に…

    学べる内容
    • 物質科学
    • 生命科学
    学校所在地

    兵庫県赤穂郡上郡町光都3丁目2番1号

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