「教職大学院 予備校」の大学院・大学・短大一覧
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「教職大学院 予備校」に近い
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埼玉大学大学院 教育学研究科
通学総合教育高度化・教科教育高度化の2つのプログラムを設ける
高度専門職業人養成としての教員養成に特化した大学院として、学校教育の変化や諸課題に対応しうる高度な専門性と豊かな人間性・社会性を備えた力量ある教員の養成を行う。これまでは手薄であった「教科教育」や「養…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 埼玉県さいたま市桜区下大久保255
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新潟大学大学院 教育実践学研究科
通学特定連携協力校を活用したシステム
同教職大学院は教員養成の先端的役割を担うことを目的に、「確かな理論と優れた実践的能力を備えたスクールリーダー」並びに「学校づくりの有力なリーダーとなり得る指導力・展開カを備えた新人教員の養成」を通して…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 新潟県新潟市西区五十嵐2の町8050番地
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宮城教育大学大学院 教育学研究科
通学「理論と実践の融合を実現」=「専門性の深化」
学部段階や学校の教育現場において培われた教員としての知識・技能と実践力を基盤に、教職としてのより高度な専門性を身につけ、教育の今日的課題の解決を図る人材養成を強化する目的から、これまでの大学院(修士課…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 宮城県仙台市青葉区荒巻字青葉149
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玉川大学教職大学院
通学学校教育の現場に対応した実践的な授業を展開
常に変化の伴う今日の教育現場において、問題意識を抱き、高度な専門能力および優れた資質を有する”高度専門職業人としての教員”が必要とされている。これまで教育界に多くの優れた人材を輩出してきた”教員養成の…
学べる内容 - 教育経営
- 教育実践・教材開発
- 子供への支援
- 心の教育実践
学校所在地 東京都町田市玉川学園6-1-1
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早稲田大学大学院 教育学研究科
通学さまざまな教職キャリアに対応する多様な履修モデル
同大学院では、3つの基本理念の下で教員養成に特化した教育を展開することにより、「より実践的な指導力・展開力を備え、新しい学校づくりの有力な一員となり得る新人教員」および「地域や学校における指導的役割を…
学べる内容 - 教育課程の編成・実施
- 実践的な指導方法
- 生徒指導及び教育相談
- 学級経営
- 教育と教員の在り方
学校所在地 東京都新宿区西早稲田1-6-1(早稲田キャンパス)
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岡山大学大学院教育学研究科 教職実践専攻(教職大学院)
通学「コース制」を採用せず、院生が「共に学ぶ」ことを大切に
岡山大学大学院教育学研究科は、教育に関する高度で専門的な教育・研究活動を行っている。これまでに多くの人材を輩出し、中国・四国地方を中心として教育の発展に大きな貢献を果たしている。 教職大学院は学校教育…
学べる内容 - 専修免許状
学校所在地 岡山県岡山市北区津島中3丁目1番1号
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千葉大学大学院 教育学研究科 専門職学位課程(教職大学院)
通学現職教員でも修学可能なカリキュラム編成
千葉大学大学院教育学研究科は、これまで高度専門職業人ならびに教育学研究者を養成する目的で設置されましたが、近年は教員の資質向上が叫ばれ、大学院レベルでの授業改善や指導力の向上が求められており、その要請…
学べる内容 - 教育学
- リーダープログラム
学校所在地 千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33
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琉球大学大学院 教育学研究科
通学これからの沖縄の教育を担うリーダーを育てる
琉球大学教職大学院は平成28年4月に設置。同教職大学院は、実践から解離した理論を学ぶのではなく、理論に裏付けされない実践をただむやみに行うのでもなく、理論と実践を往還しながら教育実践を積み重ね、理論と…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 沖縄県中頭郡西原町字千原1
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香川大学大学院 教育学研究科 高度教職実践専攻(教職大学院)
通学地域の教育課題に対し、より実践的に学べる教職大学院
香川大学大学院教育学研究科は教職経験や学部における専門教育の上に、さらに専門的知識、高度な実践的指導力、研究能力、倫理観・社会的責任、グローバルマインドを育成することによって、多様化 ・複雑化する学校…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 香川県高松市幸町1-1
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宮崎大学大学院 教育学研究科
通学優れた実践力・応用力を備えたスクールリーダーを目指す
教職実践開発専攻は、専門職学位課程の教職大学院である。宮崎大学の教職実践開発専攻は,教職大学院のなかでも初期に設置された老舗としての実績を誇る。 高度の専門性が求められる教職という職業を担うための深い…
学べる内容 - 教育課程
- 生徒指導
- 学校・学級経営
- 教科教育
学校所在地 宮崎県宮崎市学園木花台西1-1
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島根大学大学院 教育学研究科
通学理論と実践の融合を目指したカリキュラム編成
平成24年中央教育審議会答申に示された「学び続ける教師」をふまえ、教職大学院では、その具体的な姿として「子どもをよく理解できる教師」、「組織の中で力を発揮する教師」、「優れた教科指導力を持つ教師」を想…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 島根県松江市西川津町1060
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岐阜大学大学院 教育学研究科
通学学校マネジメント力、教育実践力・高度実践力を向上させる
今日、我が国における教育的課題は多様化・複雑化しており、社会からは教員養成の重要性とともに研修による継続的な教員の資質向上と実践的力量の向上が求められてる。教育学研究科は、今日及び将来の教育諸課題に対…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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福井大学大学院 連合教職開発研究科
通学学校教育における諸課題に包括的かつ柔軟に対応できる教員の養成
優れた教育実践力を発揮できる教員あるいは教育専門家の養成を目的とする「学校教育専攻」と、21世紀の学校教育を担う中核的な教員の専門的力量の開発を目的とする「教職開発専攻(教職大学院)」の2専攻を設置。
学べる内容 - 教育学
学校所在地 福井県福井市文京3丁目9番1号
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宇都宮大学大学院 教育学研究科
通学学校現場と密着した実践研究
宇都宮大学大学院教育実践高度化専攻(教職大学院)は、学校現場の教育活動を課題とし、学校現場と大学を行き来しながら実践研究を進めている。その成果を学校現場や地域に還元しながら、教員としての資質・能力の向…
学べる内容 - 学校改革力
- 授業力
- 個への対応力
- ミドルリーダーの力量
学校所在地 栃木県宇都宮市峰町350
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佐賀大学大学院 学校教育学研究科(教職大学院)
通学特色ある3コースで自己の目的や教育ニーズに応じた学修ができる
学校教育学研究科は、様々な教育問題に対応できる高度な力量と豊かな資質のある教員の養成を行うことを目的としている。学部卒業者には実践的指導力を備え、将来性ある即戦力となり得る新人教員の養成を、現職教員に…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 佐賀県佐賀市本庄町1