インタビュー探究的学修成果の証明座談会なぜ教育に「探究」が必要か独立行政法人教職員支援機構 荒瀬克己認定NPO 法人カタリバ 今村久美株式会社ボーダレス・ジャパン 鈴木雅剛進む初等中等教育の探究14 かえつ有明中・高等学校 16 熊本県立鹿本高等学校18 青翔開智中学校・高等学校インタビュー探究による大学経営の新たな価値創出桜美林大学 学長 畑山浩昭探究の視点を発芽させる・伸ばす大学24 立教大学26追手門学院大学28 産業能率大学30島根大学編集長の視点インタビュー大学は「Z世代」を正しく理解できているかマーケティングアナリスト 原田曜平データZ世代は進路検討でどのようにメディアを使い分けているのかインタビュー新たなチャレンジの連続で若者の心をつかむ近畿大学 世耕石弘Z世代の価値観や行動を踏まえた募集コミュニケーション事例48武蔵野大学 アントレプレナーシップ学部 50関西福祉大学インタビュー「新たな時代を見据えた質保証システムの改善・充実について」の目指す方向性中央教育審議会大学分科会質保証システム部会長 吉岡知哉寄稿「新たな時代を見据えた質保証システムの改善・充実について（審議まとめ）」で何が変わるのか文部科学省高等教育局企画官（併）高等教育企画課高等教育政策室長 柿澤雄二TOP INTERVIEW塩田邦成 大阪電気通信大学 学長DXによる新たな価値創出#3事例レポート 久留米工業大学／北海道医療大学入試は社会へのメッセージ#4個別最適な学びの適性をどう見極めるか視点提供インタビュー 株式会社人材研究所 代表取締役社長 曽和利光事例レポート国際基督教大学（ICU）大学ブランド力の理由#3大和大学地域連携で発展する大学#4COC+R VUCA時代の成長戦略を支える実践的教育プログラム学ぶと働くをつなぐ#36横浜国立大学 松村直樹大学を強くする「大学経営改革」#97吉武博通新世紀のキャンパス明治大学 和泉ラーニングスクエア大学における探究2.0Z世代の進路選択とコミュニケーション戦略新たな質保証システムで何が変わるのか0604081420243234364044485454585268747680828662第１特集第２特集第3特集連載233 Jul. - Sep. 2022CONTENTS
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