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奈良教育大学大学院
教育学研究科
【奈良教育大学大学院教育学研究科】で学べる内容
教育学
カリキュラムと評価の連動、教育課程の開発と改善
【奈良教育大学大学院教育学研究科】の試験科目
| 英語 | 小論 | 面接 | 筆記 | 書類 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 一般選抜 | ○ | ○ | ○ | ○ |
【奈良教育大学大学院教育学研究科】のサポートチェック
| 長期履修学生制度 | 標準修業年限２年を超えた履修も可 |
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【奈良教育大学大学院教育学研究科】の沿革・概要
「先駆け」であることの強み
奈良教育大学教職大学院は、2008年の教職大学院制度創設と同時に我が国で初めて誕生した教職大学院の一つであり、全国のいわば「先駆け」です。
先駆けである本学教職大学院には大きな強みがあります。それは、教職大学院としての実践知と理論知の蓄積です。どのようなカリキュラムが「真に力量ある教員」の育成につながるのかを、我々教員が協働で行う様々な実践研究を通じて明らかにし、カリキュラムにその成果を取り入れてきました。2016年度には特別支援教育専門の教員が加わり、また新たな蓄積が始まると同時に院生の教育に反映されていきます。
【奈良教育大学大学院教育学研究科】の研究科・学科・プログラムの特色
専門的知見と実践力を兼ね備えた教員を育成します
本大学院では、プロフェッショナルとしての教師を育成するため、次のような学びの４コースを設けています。
■学校組織マネジメントコース
児童生徒・保護者、同僚にも自分の指導方針についてわかりやすく説明できる教師を養成します。
■学習指導コース
学級経営や生徒指導を踏まえて多様な授業（教育）方略を立て、評価し、授業改善に取り組むことのできる教師を養成します。
■生徒指導コース
生徒理解、生徒指導の多様な方法を身につけ、実践の場に活かすことができる教師を養成します。
■特別支援教育コース
LDやADHD等の発達障害をはじめとする障害のある児童生徒に対応できる知識を持った教師を養成します。
学べる内容
授業科目一覧
カリキュラムと評価の連動、教育課程の開発と改善、授業方法と学習形態の工夫、教材教具開発、生徒指導・学校教育臨床、学級づくりと集団づくり、発達障害児の理解と支援、学級・学校経営実践論、 学校組織とアカウンタビリティ、地域とつくる学校、教師のキャリア発達と教育、学校危機管理論、インクルーシブ教育原論、アクションリサーチ、ポートフォリオとキャリア発達、ケース・スタディ、学校実践省察、授業力基礎、授業力応用、課題探究実習、へき地学校実習、課題研究、実践理論研究、組織で進める学校評価・校内研修、ミドルリーダーの役割とメンターリングの手法、教師の成長とアセスメント、学習指導と教師の役割、授業設計と評価等
| 所在地 | 奈良県奈良市高畑町 |
|---|---|
| アクセス | 近鉄・JR奈良駅より市内循環バスで「高畑町（奈良教育大学前）」下車 |
| 問合せ先 | 0742-27-9322ホームページはこちら |