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佐賀大学大学院
学校教育学研究科（教職大学院）
教育実践探究専攻
【佐賀大学大学院学校教育学研究科（教職大学院）教育実践探究専攻】で学べる内容
教育学
現代的な学力観と授業実践の基盤と課題
【佐賀大学大学院学校教育学研究科（教職大学院）教育実践探究専攻】の試験科目
| 英語 | 小論 | 面接 | 筆記 | 書類 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 一般入試 | ○ | ○ | ○ |
【佐賀大学大学院学校教育学研究科（教職大学院）教育実践探究専攻】のサポートチェック
| サテライトキャンパス | 鳥栖・唐津・武雄にキャンパス設置 |
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【佐賀大学大学院学校教育学研究科（教職大学院）教育実践探究専攻】の沿革・概要
学校改革の担い手となる高度な力量を有する実践的な教員を養成
学校教育学研究科は、様々な教育問題に対応できる高度な力量と豊かな資質のある教員の養成を行うことを目的としている。学部卒業者には実践的指導力を備え、将来性ある即戦力となり得る新人教員の養成を、現職教員には地域や学校における指導的役割を果たし得るリーダー教員の養成を目指している。
カリキュラムは実践的指導力の育成を目標に「理論と実践の往還」「課題探究」を原理として、理論研究や事例研究などの大学院での学修と探求実習等の活動的方法によって展開。研究者教員と実務家教員とが共同して、時代に対応した高度な実践力とリーダーシップを発揮できる、実践的な教員養成を行う。
【佐賀大学大学院学校教育学研究科（教職大学院）教育実践探究専攻】の研究科・学科・プログラムの特色
特色ある3コースで自己の目的や教育ニーズに応じた学修ができる
授業実践探究コースでは、学力について問い直し、変革の時代における学力の育成を図る教育課程を構想できる力を身につける。子どもの能力を熟達させる授業を開発・実践できる各教科等の授業実践領域におけるリーダー教員を養成する。
子ども支援探究コースでは、子どもが安心して充実した学校生活を送れるように、児童福祉や心理学、特別支援教育の視点から、いじめ・不登校・特別なニーズを持つ子どもへの支援や、学習意欲・対人関係能力の育成ができる教員を養成する。
教育経営探究コースでは、グローバル化や地域社会の変貌に応じて、学校の基本構造、及び学校と地域との連携について抜本的に見直し、新たな学校づくりを担う教員を養成する。
学べる内容
授業科目一覧
現代的な学力観と授業実践の基盤と課題/子どもの学ぶ意欲の基礎と課題/特別支援教育の基礎と課題/教育経営の基礎と課題/授業づくりと学級経営の基礎と課題/教職キャリアデザインの基礎と課題/教育課程編成の基本と課題/教科等におけるICT利活用の基礎と課題/生徒指導・学校カウンセリングの基礎と課題/地域と連携する学校づくりの基礎と課題/授業実践と学習評価の省察/学力と学習評価の研究/発達障害を持つ子どもの理解と支援/個が生きる集団づくりのための生徒指導/地域教育経営課題研究の方法論/学校内外連携・協働論 ほか
| 所在地 | 佐賀県佐賀市本庄町1 |
|---|---|
| アクセス | 佐賀駅バスセンター「4番のりば」から市営バス（約15分）→ 「佐賀大学前」下車 |
| 問合せ先 | 0952-28-8178ホームページはこちら |