「臨床 大学院」の大学院・大学・短大一覧
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235件該当しました
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兵庫県立大学大学院 看護学研究科
通学
創造性豊かで高度な研究能力を有する人材を育成
人間の尊厳を基盤とし、保健医療福祉をとりまく環境の変化に斬新、創造的かつ先駆的に対応できる専門知識と技術をもった人材を育成し、 実践と研究をとおして看護学の発展に寄与する。
学べる内容 - 看護学
学校所在地 兵庫県明石市北王子町13-71
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信州大学大学院 教育学研究科
通学
学校現場をフィールドとし、演習を中核としながら学ぶ
高度教職実践専攻（教職大学院）では、学部教育の理念である「臨床の知」をさらに深化させ、学校現場で求められる専門的知識と、思考力・判断力・表現力等を育成する学びをデザインできる指導力、多様な教育課題に柔…
学べる内容 - 教育経営学
- 教師教育学
- 教育方法学
- 教科教育学
- 教育工学
学校所在地 長野県長野市西長野６のロ
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神戸大学大学院 保健学研究科
通学
基幹領域と融合領域の連携を通じ多角的視野に立った教育・研究
保健学は心身の健康や疾病・障害に関する教育と研究を通して、人類の幸福と社会福祉の向上に寄与する実践的学問である。心身の健康や疾病・障害は個人及び集団を対象として、身体的、精神的、社会的、倫理的側面から…
学べる内容 - 看護学・保健学
学校所在地 兵庫県神戸市須磨区友が丘7丁目10-2
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金城学院大学大学院 人間生活学研究科
通学
人間生活の充実・発展を様々な角度から探究
キリスト教の精神に基づいて、豊かな人間性と実践的能力を兼ね備えた女性を育成する同学。人間生活学研究科では自然的・物的・社会的環境との相互作用の中で「生活の価値」の実現と「生活の質」の向上を目指しつつ、…
学べる内容 - 消費者科学
- 人間発達学／発達
- 人間発達学／臨床心理
- 人間生活学
学校所在地 愛知県名古屋市守山区大森2-1723
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福岡県立大学大学院 人間社会学研究科
通学
3専攻を設置。各分野の専門知識を深める
ここ数年、社会状況が大きく変化し、少子・高齢化、地方分権化、自己実現要求の高まりに伴って、地域政策、福祉政策、生涯学習、対人援助に関わる高度な専門的知識・技術を持った職業人が必要とされるようになってき…
学べる内容 - 人間社会学
学校所在地 福岡県田川市伊田4395
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大分大学大学院 福祉健康科学研究科
通学
高度な支援の実践力と研究力を身につける
医療、福祉、心理の学際融合的アプローチに基づきながら、個人と地域を関係づけた支援と研究を推進していくことのできる人材を育成する。社会福祉士、公認心理師、臨床心理士、理学療法士など専門職が、エビデンスに…
学べる内容 - 福祉健康科学
学校所在地 大分県大分市大字旦野原700番地
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鹿児島大学大学院 医歯学総合研究科
通学
国際レベルの研究
大学院医歯学総合研究科は、平成15年4月に大学院医学研究科と大学院歯学研究科を統合再編して、従来の医学部・歯学部の基礎系講座、臨床系講座の枠組みを発展的に解消し、新たに有機的に配置された健康科学専攻と…
学べる内容 - 医科学
- 健康科学
- 先進治療学
学校所在地 鹿児島県鹿児島市桜ヶ丘8丁目35番1号
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佐賀大学大学院 医学系研究科
通学
３専攻を設置。医科学・看護学に関する専門分野の知識を深める
医学系研究科は、医学・医療の専門分野において、社会の要請に応えうる研究者および高度専門職者を育成し、学術研究を遂行することにより、医学・医療の発展と地域包括医療の向上に寄与することを目指している。 本…
学べる内容 - 医科学
- 看護学
学校所在地 佐賀県佐賀市鍋島5-1-1
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大阪大学大学院 医学系研究科
通学
28の基礎基幹講座と34の臨床基幹講座という全国屈指の規模
医学及び医科学専攻の課程においては、自立して研究を行うために必要な研究能力・その基礎となる豊かな学識を持ち、さらに知的リーダーシップを発揮できる研究者の育成を目指している。
学べる内容 - 医学
学校所在地 大阪府吹田市山田丘2-2
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秋田大学大学院 教育学研究科
通学
初等中等教育教員と、地域発展に貢献する専門職業人の養成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 学校マネジメント
- カリキュラム授業開発
- 発達・特別支援教育
- 心理教育実践
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1番1号
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岐阜大学大学院 医学系研究科
通学
最新の医学研究及び高度な技術開発を推進
超高齢化社会の到来，ヒト遺伝子解読の終了等，21世紀が始まった現代社会の急速で著しい生命科学の変容に的確に対応するためには，知の再構築と新たなパラダイム（時代を反映する思想・考え方）の創出が焦眉の課題…
学べる内容 - 医科学
- 再生医科学
- 看護学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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琉球大学大学院 地域共創研究科
通学
特定の課題の解決策考案をもって学位を取得
地域共創研究科は、沖縄の地域としての特性「実践的かつ普遍的な知」を学術的に深化させる教育の資源として活用しつつ、自律的かつ持続的な未来の地域社会の共創に資するために解決すべき課題に則した教育課程を通し…
学べる内容 - 臨床心理士
学校所在地 沖縄県中頭郡西原町字千原1
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徳島大学大学院 薬学研究科
通学
専門知識を体系的に学習し、国際的に通用する力量を身につける
薬学研究科では、医薬品を通し国民の健康を守り健康を確保する重大な任務を負う、創薬・育薬・製薬の研究者、技術者並びに高度な研究能力を有する医療薬学研究者・医療従事者の養成を行う。
学べる内容 - コミュニケーション力
学校所在地 徳島県徳島市庄町1丁目78-1
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福井大学大学院 医学系研究科
通学
確かな基礎学力と高い応用能力を獲得
高度な医学及び看護学の知識を修得し，高い水準の医学研究を遂行できる研究能力や先端的で高度専門的な臨床技術を提供できる実践能力を身につけ，高い倫理観と豊かな人間性のもと，人類の健康福祉と社会福祉に貢献で…
学べる内容 - 医学
- 看護学
学校所在地 福井県吉田郡永平寺町松岡下合月23-3
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愛知県立大学大学院 人間発達学研究科
通学
地域に根ざした研究・教育活動を展開
人間発達学研究科は、教育福祉学部を基盤として、2009年に修士課程を開設し、完成年度の2011年には、これに続く博士後期課程を開設して現在に到っている。現代社会に生きる私たちは、産業や技術の発展に対応…
学べる内容 - 学校経営論
- ソーシャルワーク論
- 人間発達学方法論
- 学校ソーシャルワーク
- 臨床発達心理士
学校所在地 愛知県長久手市茨ケ廻間１５２２番３