小論文の基本を押さえよう

混同されがちな小論文と作文の違い

主要な出題のされ方

 ①文章資料月つき小論文②図表統計資料つき小論文③テーマ型（資料なし）小論文の3つに大別される。
さらに設問パターンも異なるので、「課題文を要約せよ」「筆者への賛否を明らかにせよ」「問題への対策案を挙げよ」など、
何を求められているのか把握する必要がある。過去問から志望大学・学部の出題傾向を調べよう。

まずは一題書いてみよう！

試験開始の合図とともに、いきなり書き出すのはNG。小論文を書くための準備には、制限時間の約1/3を使ってよい。それだけ構想を十分に練ることが重要なのだ。ここでは身近なテーマを例に、準備から実践までを解説する。

準備①YES or NOを仮で決める

設問条件に「反対意見を述べよ」などの指定がなければ、肯定か否定かを自分で決めることになる。
次の準備②の作業を行う中で変更も可能なので、まずはどちらに立つかを仮で決めよう。今回は肯定派に立つことにする。

準備②使えそうなネタを書き出す

頭の中だけであれこれ悩まず、思いつくことをメモとして書き出そう。今回は肯定派に立つので肯定ネタは自分の意見として使える。否定ネタは自分と異なる立場からの意見として触れたうえで乗り越える敵役に使える。

準備③発想のメガネを決める

関心ある学問分野が、アイデアを見つける切り口になる。そこで学問関心を「メガネ」と呼ぶことにする。では、「教育に関心があるメガネ」をかけた場合の進め方を次の章で紹介しよう。

準備④設計図を書く

小論文では、序論・本論・結論の構成が非常に重要である。採点項目のうち、構成力が大きな比重を占めるといえる。ここでは、序論・本論・結論の中で何を述べるつもりなのか、設計図を作って整理してみよう。

 実 践 設計図に沿って本文を書いていく

設計図ができたら、あとは書くだけ。注意点は、一文を長く続けず、頻繁に切って接続詞でつなぐこと。目安として、一文が60字を超えないようにしたい。また、誤字脱字や略字は避け、丁寧な字を書くことを心がけよう。

●ほかのメガネをかけてみた時の序論の例