在校生・修了生インタビュー

日本福祉大学

　福祉経営学部（通信教育）

児童相談所の心理判定員として児童の発達検査や面接によるアセスメント、それをもとに行う心理ケアに携わってきました。相談内容は多岐にわたり、大学・大学院で学んだ知見だけでなく、当事者の地域・学校・家庭などの環境を含めた社会的な側面からもアセスメントや支援ができるようになりたいと思ったことが入学の動機です。そこで、仕事と両立させやすい本大学で学ぶことにしました。

福祉の観点に立つことで、相談者はカウンセリングルームの中だけでなく、さまざまな社会的影響を受けて生活しているという視点を持つようになり、相談者の生活に合わせたオーダーメイドの支援プランを立てようという意識が強くなったと感じています。また、スクーリングでの多様な年齢・職業の方たちとの事例検討はとても新鮮で貴重な経験で、自分とは異なる専門性や経験からの視点を共有したことで、さらに新たな気づきに繋がりました。

社会福祉学

社会福祉を学ぶ上での土台を固める科目です。現在の日本の社会福祉政策や各種制度の内容だけではなく、歴史的な変遷や背景を振り返ったり、世界の国々との比較をしたりしながら理解を深めていくことができました。

権利擁護と成年後見

児童相談所で虐待対応に携わる中で「子どもの権利」をケースワークの柱としているため強い関心があった科目。児童、障害者、高齢者の権利を守り、その人らしい生活を保障するための法制度を学ぶことができました。

ソーシャルワーク実習(精神)　(旧科目名：精神保健福祉援助演習)

精神保健福祉士に必要な知識・技術を具体的に学ぶ科目です。特定の事例をグループで検討しながら、地域における精神保健福祉援助の在り方を学ぶとともに基盤整備をするためのアイデアを出し合う楽しい授業でした。

本大学を選んだ理由の一つが学費の安さでした。独身ということもあり、お金の使い道は自分で自由に決められるので特別なやりくりはしていません。