「子ども 心理」の大学院・大学・短大一覧
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53件該当しました
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田園調布学園大学大学院 人間学研究科
通学
人間学的学識に基づく心理支援専門職“公認心理師”の養成
1967年の開学以来、「これからの福祉、保育、教育を担う人材育成」を使命に高度な教育を行ってきた田園調布学園。建学の精神である「捨我精進」に基づき、平成27年には人間学的学識を基盤とした専門的人材養成…
学べる内容 - 公認心理師
- 臨床心理学
- カウンセリング
- 精神医学
- 産業・労働心理学
学校所在地 神奈川県川崎市麻生区東百合丘 3-4-1
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札幌学院大学大学院 臨床心理学研究科
通学
臨床心理士、公認心理師のダブルライセンスの受験資格取得可能
2001年、北海道で「臨床心理士養成指定大学院第1種校」として認定された。約20年にわたり多くの修了生を輩出(2024年3月時点：185名)。北海道内を中心に全国各地の医療、教育、司法、行政等の臨床関…
学べる内容 - 医療
- 福祉
- 教育
- 心理的アセスメント
- 心理的支援
学校所在地 北海道札幌市厚別区厚別中央1条5丁目1-1
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京都文教大学大学院 臨床心理学研究科
通学
臨床心理学研究を軸に実践教育にも重点を置く、充実の研究環境
医療、福祉、教育、司法、産業など、さまざま分野で、心理査定や心理療法に携わる高度専門職業人が求められている。こうした要請に応えるべく、臨床心理学の成果を社会に還元するのが本研究科の使命。「人間」への理…
学べる内容 - 心理療法・心理査定
- 子どもや学校の心理学
- 医療現場の心理学
- 職場の心理学
- 家族を支える心理学
学校所在地 京都府宇治市槇島町千足80番地
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秋田大学大学院 教育学研究科
通学
初等中等教育教員と、地域発展に貢献する専門職業人の養成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 学校マネジメント
- カリキュラム授業開発
- 発達・特別支援教育
- 心理教育実践
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1番1号
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梅花女子大学大学院 現代人間学研究科
通学
学内・学外の実習施設で実践経験を積み重ねる環境
女学校として１８７８年の創立以来、常に時代の要望にこたえられるような教育機関をめざし、146年の歴史をあゆんできた梅花女子大学。児童虐待、うつ病、不登校など心の問題から起きるさまざまな社会問題に対応で…
学べる内容 - 臨床心理学
- こども関連
- 芸術療法
- 病理・障害関連
- 関連心理学
学校所在地 大阪府茨木市宿久庄2-19-5
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大妻女子大学大学院 人間文化研究科
通学
臨床的態度と科学的思考力を備えた臨床心理士・公認心理師を養成
人間文化研究科は、人間生活科学、言語文化学、現代社会研究、臨床心理学の4専攻を設置。生活科学・人文学・社会学・心理学などの個々の専門性を重視しつつ、従来の研究領域の壁を越えることで、研究内容の幅を広げ…
学べる内容 - 臨床心理学
- 発達心理学
- 社会心理学
- 精神医学
学校所在地 東京都多摩市唐木田2丁目7番地1 （多摩キャンパス）
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九州医療科学大学 通信教育部 2024年4月名称変更（旧校名 九州保健福祉大学）
通信
福祉と心理を通信教育で学び、社会福祉士の資格取得をめざす！
同学では、スクールソーシャルワーク教育課程認定事業（日本ソーシャルワーク教育学校連盟）の認定を受け、「スクールソーシャルワーク専門科目群」「教育関連科目群」「追加科目」を開講。社会福祉士を目指すと同時…
学べる内容 - 社会福祉士
- 認定心理士
- SSW
- 福祉・心理
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鎌倉女子大学大学院 児童学研究科
通学
児童学総合、子ども心理学、学校教育学の３つの科目群を設置
鎌倉女子大学大学院児童学研究科は、児童の幸福と成長に貢献できる高度な専門性と豊かな人間性を備えた人材の育成を目的とし、2006年に設置された。鎌倉女子大学の教育目標である「女性の科学的教養の向上と優雅…
学べる内容 - 児童学
- 保育学
- 子ども心理学
- 臨床心理学
- 学校教育学
学校所在地 神奈川県鎌倉市大船6丁目1番3号
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福山市立大学大学院 教育学研究科
通学
保幼小の連携のもと地域の教育課題に貢献できる人材の育成
本学の教育学部は，全国の公立大学では初めての教育学部として開設されて以降，地域に根ざした教育者・保育者を多く送り出しています。「知」の拠点としての大学の機能をより強化・高度化し，地域社会の持続的発展の…
学べる内容 - 教育学・保育学
- 心理学
- 教育実践学
- 特別支援教育学
学校所在地 広島県福山市港町二丁目19番1号
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岩手大学大学院 教育学研究科
通学
専門的資質・能力を備えた人材の育成を目的
平成28年４月、岩手大学に教職大学院が開設されました。 これまで岩手大学の教育学研究科は、修士課程として学校教育実践専攻と教科教育専攻の２専攻が置かれていましたが、平成28年度からは専門職学位課程とし…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岩手県盛岡市上田3-18-33
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福岡県立大学大学院 人間社会学研究科
通学
3専攻を設置。各分野の専門知識を深める
ここ数年、社会状況が大きく変化し、少子・高齢化、地方分権化、自己実現要求の高まりに伴って、地域政策、福祉政策、生涯学習、対人援助に関わる高度な専門的知識・技術を持った職業人が必要とされるようになってき…
学べる内容 - 人間社会学
学校所在地 福岡県田川市伊田4395
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神戸親和大学大学院 文学研究科
通学
教育学と心理学の両面から、高度な教育実践力と指導力を修得。
神戸親和大学大学院文学研究科は、教育学あるいは心理学に関する高度な専門的知識を有する職業人の育成をめざし、2002年に開設。教育学専攻においては、教育学、教育心理学、教科教育学・総合学習の3体系を軸に…
学べる内容 - 教育学
- 教育心理学
- 教科実践学・国際教育
- 学校心理士
学校所在地 兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町7丁目13-1
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愛知県立大学大学院 人間発達学研究科
通学
地域に根ざした研究・教育活動を展開
人間発達学研究科は、教育福祉学部を基盤として、2009年に修士課程を開設し、完成年度の2011年には、これに続く博士後期課程を開設して現在に到っている。現代社会に生きる私たちは、産業や技術の発展に対応…
学べる内容 - 学校経営論
- ソーシャルワーク論
- 人間発達学方法論
- 学校ソーシャルワーク
- 臨床発達心理士
学校所在地 愛知県長久手市茨ケ廻間１５２２番３
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愛媛大学大学院 教育学研究科
通学
実践力のある指導者養成のために専攻、コースの細分化
教員養成の高度化と教育現場における様々な今日的課題に適切に対応できる実践的指導力 を身につけた人材を育成することを目的としています。これまでの修士課程とは異なり、教育現場をフィールドとし、新たな課題に…
学べる内容 - 教科教育
- 特別支援教育
- 学校臨床心理
学校所在地 愛媛県松山市文京町3
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佐賀大学大学院 学校教育学研究科（教職大学院）
通学
特色ある3コースで自己の目的や教育ニーズに応じた学修ができる
学校教育学研究科は、様々な教育問題に対応できる高度な力量と豊かな資質のある教員の養成を行うことを目的としている。学部卒業者には実践的指導力を備え、将来性ある即戦力となり得る新人教員の養成を、現職教員に…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 佐賀県佐賀市本庄町1