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通信制
経済・経営・商学
産業能率大学
情報マネジメント学部 通信教育課程 神田 武郎さん(49歳)- 専門性を高めるため
- 多くの部下を持つ立場になったことで「学び直し」が必要だと痛感しました
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通信制
教育
明星大学
教育学部教育学科 通信教育課程 長谷川 創さん（36歳）- 新しい可能性を見つけるため
- 小学校教諭になるため働きながら大学へ。意欲があればいくつになっても夢は叶います！
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通信制
心理・人間
東京未来大学
通信教育課程 こども心理学部 こども心理学科 木内 桂子さん(50代)- 新しい可能性を見つけるため
- 「こども心理学」で得た専門的な知見を図書館活動や児童福祉に関する支援に活かしたい
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通信制
法・政治・政策
創価大学
通信教育部 竹本 美奈子 さん (20代)- 新しい可能性を見つけるため
- FP技能士(3級)の資格を活かして、さらなるキャリアアップに励みたい。
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通信制
心理・人間
聖徳大学
通信教育部 心理・福祉学部 心理学科 宇田川 奈帆さん(31歳)- 新しい可能性を見つけるため
- 国家資格「公認心理師」を取得し、困難さを抱える人々の課題を解決へと導きたい
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通信制
心理・人間
聖徳大学
通信教育部 心理・福祉学部 心理学科 大橋 英永さん(31歳)- 専門性を高めるため
- 最短ルートで公認心理師資格を取得！臨床心理の実践と援助要請行動の研究を両立したい
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通信制
経済・経営・商学
サイバー大学
IT総合学部 綿野 桂子さん (40代)- 新しい可能性を見つけるため
- 目標としていた学位取得はもちろん、働きながら学ぶ日々に喜びを見出しました
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通信制
教育
東京未来大学
通信教育課程 こども心理学部 こども心理学科 駒澤 香菜絵さん(30代)- 新しい可能性を見つけるため
- 子どもが主体的に学べる環境を作り、育児に悩む保護者を支えられる先生になりたい
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通信制
経済・経営・商学
サイバー大学
IT総合学部 豊福 鮎美さん (40代)- 起業家になるため
- 起業のために学業と育児を両立。アナログな子育て環境にテクノロジーの力を
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通信制
心理・人間
聖徳大学
通信教育部 心理・福祉学部 心理学科 猪股 和佳奈さん(31歳)- 専門性を高めるため
- 働く人のメンタルヘルス支援に携わり、自分らしく働き、生きることをサポートしたい