教員をめざすクラスメイトと行う英語の模擬授業では、お互いの授業が良くなるように意見交換しながら質を高めていきます。また、ネイティブスピーカーと話せる授業や、英語のアクティビティにも取り組んでいます。日々、英語力の向上を実感しながら充実した学生生活を送っています。
教員になりたいと思ったきっかけは、小学校のときの先生に憧れたからです。いつも明るく気さくでみんなに優しい先生でした。私も先生のような教員になりたいと思っています。より良い授業ができるように、授業や実習に積極的に取り組み、たくさんのことを吸収していきたいです。
児童教育学科小中英語コースに入学した理由は、教員になりたいという夢を叶えることと、英語力を上げるという目標を達成できると思ったからです。バスケットボール部があったことも決め手のひとつです。
本コースは、全員がニュージーランドにある海外キャンパスへの研修に参加できます。幼稚園、小学校の見学や実習への参加、研修先の学生との交流など、現地の教育現場と英語に触れる貴重な経験を積むことができます。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 音楽科指導法 | |||||
2限目 | 海外研修英語 | 中学校教育実習 | 児童教育研究 | 教科基礎演習 | ||
3限目 | 特別活動の指導法 | 家庭科指導法 | 教職基礎演習 | |||
4限目 | 教育方法論 | 総合的な学習の時間の指導法 | 表現演習 | 小学校教育実習 | ||
5限目 | 英米児童文学 | |||||
6限目 |
先生になる夢に向かって、教員採用試験対策講座を受けています。教育現場出身の先生がサポートしてくれる教職支援室で、教職に関する相談をすることも。