骨や筋肉の役割や子どもの発達段階など、身近なのに知らないことを学ぶのは楽しいです。授業では筋肉の働きを知るために自分の身体を動かしてみることもあり、教科書で得た知識を体感できることも、興味を持って学べる理由です。心理学の授業では、患者さまに安心していただく接し方を身に付けることができます。
高校野球の強豪チームに所属していた経験を活かしながら、理学療法の知識と技術を身に付けることで「動作の専門家」になり、プロ野球チームのスポーツトレーナーになることが目標です。いつの日か関西医療学園に先輩代表として訪問し、「どのようにして自分の夢を叶えたか」を後輩に教えてあげたいとも考えています。
中学時代に野球のクラブチームに所属していた私は、チームのスポーツトレーナーが理学療法士だったことから、この仕事に興味を持ちました。関西医療学園を選んだ理由は「先生が良い」「充実した臨床実習」です。
関西医療学園の個別相談会に参加した時「スポーツ界で活躍している卒業生はいますか?」と質問し、実際にいると聞いたことが入学の決め手です。1時限目の授業開始が10時半で、ゆっくり準備できることも魅力です。
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1限目 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 理学療法教育管理 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | |
2限目 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 理学療法教育管理 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | |
3限目 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 医療統計学 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | |
4限目 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 医療統計学 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | |
5限目 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | ||
6限目 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 | 地域理学療法学各論・卒業考査 |
放課後に仲間と残って勉強している時にも、疑問点を先生に相談すると、丁寧に対応していただけます。