「食」や「栄養」に関することを学んでいます。特に印象に残っているのは食品開発です。宝塚カレーグランプリにエントリーすべく、大学オリジナルカレーを作りました。どんなカレーであれば皆が食べたいと思うか考えながら試行錯誤するのは大変でしたが、グランプリを受賞できたときはとても嬉しかったです。
病院で活躍する管理栄養士になることが目標です。病院には多種多様な怪我や病気を患っている方がいて、症状や状態もさまざまです。私はどのような状態の人にも、楽しめる食事を提供したいと考えています。そのために、世代ごとに異なる味の好みや身体の状態に応じた食事についてより深く学びたいです。
もともと調理が好きだったこと、美味しいものをどのような状態の人でも楽しめるようにしたいと考え、食物栄養学科を目指しました。園田は国家資格取得のためのカリキュラムもしっかりしていて安心できました。
将来の姿を想像した上で学校でどんな資格が取得可能か調べるのが重要だと思います。園田は地域の方と接する機会も多く設けられているため、専門分野だけでなく、興味のある分野以外の学びも多いです。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 解剖生理学実習 | 栄養学実習 | 給食経営管理実習 | |||
2限目 | 解剖生理学実習 | 栄養学実習 | 給食経営管理実習 | |||
3限目 | 食品衛生学 | 栄養管理学 | 栄養生理学 | 給食経営管理 | ||
4限目 | 公衆衛生学I | 生化学I | 公衆栄養学I | 栄養教育論II | ||
5限目 | つながりプロジェクト:21 | |||||
6限目 |
入学前には成分表を見てもエネルギー量しか分からなかったですが、園田で栄養に関するさまざまなことを学んでいくうちに、ビタミン類や添加物などの知識もつき、食材の栄養成分をよく理解できるようになりました。