大学図書館内で図書の展示を企画・運営する授業に全力投球中。学生が展示のテーマや図書決め・宣伝ポスターやポップ作成・展示の設置など、一から全て行いそれを通して学んだ事を発表しています。企画展示では、興味を持ってもらう第一歩としてテーマ設定が大切なことや、選ぶ図書のバランスが大切ということを学びました。
図書館司書として利用者に寄り添い、人と本を繋ぐ存在になりたいと思います!小学校の職場体験で、市立図書館に配属され、図書館業務を体験させてもらったのがきっかけで志すようになりました。在学中は、資格取得はもちろん、図書館司書に役立ちそうな知識の収集も積極的に行い、自分自身の視野を広げたいと思っています。
1・2年次では情報学・書誌学・図書館学を広く学んだ上で3年次からコースを選択し、より専門的に学べることに惹かれて本校への入学を決意。説明会で先生方から実際の授業内容を聞いたことがきっかけとなりました。
大学図書館の設備がとてもいいのが魅力的です。本学は自分で物事に挑戦する主体性が身につくと思います。入学後は、自分の興味のある授業を履修するようおすすめします。一緒に夢を追いかけましょう。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 記録管理論 | |||||
2限目 | 古写本演習 | ドキュメント処理各論II | ||||
3限目 | 英語演習IV | 電子出版論 | 情報システム演習 | 生涯スポーツII | ||
4限目 | 情報サービス各論II | 古版本演習 | ドキュメント処理演習III | |||
5限目 | 児童サービス論 | 書誌学特別演習 | ||||
6限目 |
古写本演習と古版本演習は、実際に貴重書を手に取りながら調査していきます。日常生活で写本や版本に触れることができる機会はありませんので、とても楽しいです。