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- 山崎 美海さん（子ども教育学科/2年生）
実習で触れ合った子どもたちの笑顔が、夢をめざす原動力になります！
キャンパスライフレポート
子どもの変化を感じ取り、成長を支えられる「音楽が得意」な先生になりたい！
子ども教育学科 2年生
山崎 美海さん
- 千葉県 松戸高等学校（県立） 卒
私のキャンパスライフShot！
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ピアノを弾いている時間が一番好き♪もっともっと上達したい！
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これから本格的に学ぶ図画工作や造形表現の授業。自分の得意分野を広げたい！
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初めて触れた和楽器は衝撃！その楽しさと奥深さに目覚めました
学校で学んでいること・学生生活
保育・教育の専門分野は学ぶ範囲が広く大変ですが、同じ先生を志す仲間と励まし合っています。元々ピアノは習っていましたが、1対1の個人レッスンのおかげで表現力やレパートリーが増えました。初めて箏や三味線に触れ、和楽器の音色に感動！日本の伝統音楽の素晴らしさを、子どもたちに伝えられる先生になりたいです。
これから叶えたい夢・目標
保育士と小学校教諭‥‥どちらも魅力的で悩みますが、何でも相談できて現場経験もある先生方にアドバイスをいただきながら、3年次の実習を経験して決めたいです。子どもたちの些細な変化や興味関心を敏感に察し、心身の発達や成長をサポートできる保育者・教育者を目指しています。
この分野・学校を選んだ理由
音楽や表現芸術が充実したカリキュラムと、オープンキャンパスで対応してくれた学生スタッフに憧れて「私もこの学校で先生になる！」と入学を決意。高校の先輩や同級生もいて、指定校枠があったことも後押しになりました。
分野選びの視点・アドバイス
4週間の幼稚園実習で、子どもと関わる仕事の楽しさややりがいを実感できました。3年間で「保・幼・小」3資格を取得し、0～12歳までの幅広い教育方法を学べます。そのうえで、自分が向いている職業を見極めて進めることが何よりの魅力です。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 発達と障害 | 生徒指導とキャリア教育 | 乳児保育II | |||
| ２限目 | 算数科指導法 | 事前事後の指導（保育所・施設）I | 子どもと健康 | 国語科指導法 | ピアノII（弾き歌いと伴奏） | |
| ３限目 | 教育の組織と運営 | 子どもと環境 | 図画工作I | 子どもと表現 | ||
| ４限目 | 体育II（ダンス） | 社会福祉 | 子ども家庭支援の心理学 | 音楽II（うたと楽器） | ||
| ５限目 | ライフキャリア演習IV | |||||
| ６限目 |
音楽全般が大好き！小さい頃からピアノを習っていますが、ボイトレや合唱、三味線などの和楽器に触れる機会はいままでなかったので「音楽II（うたと楽器）」が毎週楽しみです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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