北海道武蔵女子大学／授業（経営学部経営学科）【スタディサプリ進路】

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6企業に本気のプレゼン！リーダーシップ応用演習

経営学／産学連携PBL／フィールドワーク／企画

経営学部　経営学科

取り扱っているテーマ

本授業は、企業や自治体が抱える「本物の経営課題」にチームで挑み、産学官連携プロジェクトを通してリーダーシップを磨きます。連携先は大手日用品メーカーや人気雑貨ブランドといった有名企業から、行政機関、NPOまで多岐にわたります。取り組むテーマは、現場の「リアルな困り事」です。例えば、製品の販売戦略やサービスの広告戦略、ふるさと納税の返礼品の企画開発など、答えのない課題に対して解決策を提案します。この授業で身につくのは、不確実な社会で必須となる「協働力」と「構想力」です。本授業で重視するリーダーシップとは、仲間と協力して成果を生み出す力のこと。議論と調査を重ねて企画を練り上げるプロセスは、将来どのような業界に進んでも必ず役立つスキルになります。

企業に訪問し、現場のリアルな声を聞きながら、課題解決に向けた取り組みをチームで考えていきます

取り組み内容

授業に企業が参加！直接議論でビジネスの最前線を体感。プロ目線の直球フィードバックで企画を磨く体験を。

本授業における最大の魅力は、「教室での理論」と「現場での実践」を行き来しながら学べる点です。現場そのものが、学生にとっての教材になるのです。連携企業の担当者から直接お話を伺い、教室で学んだ知識を現場のリアルと接続させていきます。企業の方と直接やり取りができるのも、この授業ならではの特徴です。学生たちの提案に対して「ここは良いけれど、ここが足りない」といった、プロの視点による率直なフィードバックをすぐに受けられる環境は、学生のみなさんにとって大きな成長の機会となるはずです。

学生自身が自分たちのアイデアを形にするため試行錯誤を重ねることで、気づきと主体性を引き出します

全学生が教員役。ほぼグループワーク授業中心が武蔵女子の売り。

教員はあえて正解を教えず、「伴走役」に徹します。学生に対し「こうしなさい」と指示するのではなく、「なぜそう考えたの？」と問いかけることで、学生自身の気づきと主体性を引き出すよう心がけています。教科書をなぞるのではなく、実際の現場で感じた気づきから考える力を育みます。そのため、ビジネスツールを使ってプロジェクトを進めたり、企業の担当者と対等に議論したりする環境を整えています。1年次で学んだ経営やマーケティングなどの知識を総動員して挑む、まさに知識の実践の場です。