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在校生キャンパスライフレポート
豊富な知識と技術で、子どもたちへ豊かな食を届けられる栄養士に!
横浜栄養専門学校/栄養士科 -
在校生キャンパスライフレポート
自分の闘病経験が再生医療を学ぶきっかけに
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) 再生医療コース -
在校生キャンパスライフレポート
めざすのはカウンセラー&社会福祉士。人を支える仕事に就きたい
東京成徳大学/応用心理学部 健康・スポーツ心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート
今はまだない薬の研究に携わり、難病に苦しむ人たちの力になりたい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) バイオ医薬品コース -
卒業後先輩の仕事紹介
管理栄養士の仕事は、患者様との二人三脚なんです
管理栄養士人間総合科学大学/人間科学部健康栄養学科 -
在校生キャンパスライフレポート
医薬品開発を通して病気と闘う患者さんたちの手助けをしたい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) バイオ医薬品コース -
卒業後先輩の仕事紹介
鍼灸の資格と経験は、美容と健康はもちろん、ビジネスの分野でも活躍の幅を広げてくれました
はり師・きゅう師、会社経営者新宿医療専門学校/鍼灸学科 -
在校生キャンパスライフレポート
夢だった理科の教師に!生徒から信頼される存在を目指します
横浜薬科大学/薬学部 薬科学科 -
在校生キャンパスライフレポート
品質管理や環境管理の分野に貢献できる化学分析のプロになります!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(3年制) 化学分析コース(※2023年4月、未来素材化学開発コースに名称変更) -
在校生キャンパスライフレポート
細胞培養の技術を活かして医療分野の研究に携わりたいと考えています
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) 再生医療コース -
在校生キャンパスライフレポート
将来はアスリートを支えるスポーツ関連の栄養士になりたい!
戸板女子短期大学/食物栄養科 -
在校生キャンパスライフレポート
教員採用試験合格に向け、友だち同士で模擬授業の練習に奮闘中!
東海大学/文化社会学部 心理・社会学科 -
在校生キャンパスライフレポート
デジタルマーケティングや広報活動で、栄養士の強みを活かしたい
戸板女子短期大学/食物栄養科 -
在校生キャンパスライフレポート
動物が好き。動物が好きなヒトも好き。麻布大学が大好き。
麻布大学/獣医学部 動物応用科学科 -
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心理学を学ぶことで、人の気持ちを考えて行動できるようになりました
目白大学/心理学部 心理カウンセリング学科 -
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社会福祉士として、誰もが生きやすく、共生できる社会を築きたい
目白大学/人間学部 人間福祉学科 -
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遺伝子研究から新しい治療法を模索したい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) 遺伝子コース -
在校生キャンパスライフレポート
急速な進歩を遂げる再生医療の世界でバイオ技術者として活躍したい
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) 再生医療コース -
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微生物が持つ特性や可能性を社会に還元する研究に関わりたい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制)遺伝子コース -
在校生キャンパスライフレポート
2つの国家資格を取り、やりがいのある福祉の仕事で活躍します!
文京学院大学/人間学部 人間福祉学科 ソーシャルワークコース -
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心理学を学び、より良い人間関係を築けるようになったと感じます!
文京学院大学/人間学部 心理学科 -
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“知る”楽しさを授業で体験し、毎日ワクワクしながら学んでいます!
愛国学園短期大学/家政科 生活デザイン専攻 -
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今後ますます必要とされるであろう福祉の仕事。その福祉を支えたい!
帝京科学大学/医療科学部 医療福祉学科 -
卒業後先輩の仕事紹介
何度も試行錯誤しながら、ついにたどり着いた「大発見」!これが研究の醍醐味です
細菌学研究者・指導者東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) DNAコース(現:遺伝子コース) -
在校生キャンパスライフレポート
小さな頃からの夢『演奏の力で人々に希望を与えたい!』
上野学園短期大学/音楽科 -
在校生キャンパスライフレポート
成分分析の知識・技術を学び、化粧品メーカーで活躍したい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(3年制) 未来素材化学開発コース -
在校生キャンパスライフレポート
豊富な実習を通して魅力的な「香り」を創造する力を磨きたい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(3年制) 香り・化粧品開発コース -
在校生キャンパスライフレポート
心理学は企業や自治体など、あらゆる分野で応用できる学問だと思います
常磐大学/人間科学部 心理学科