スポーツマネジメントのゼミに所属し、Bリーグ「シーホース三河」のホームゲームの運営サポートに挑戦。事前準備から試合当日の運営などに実際に取り組むことで、いま何をするべきかを自分で考え主体的に動く重要性を学びました。在籍する準硬式野球部は15年ぶりに全国ベスト8を達成。学業も部活も充実しています。
出身地の地域活性化に力を尽くしたいです。大学での学びや経験から、スポーツが地域や人々にどのような影響を与えるのかを知ることができました。新聞社に内定(2022年12月現在)が決まり、将来は新聞社が主催するスポーツイベントなどを通してスポーツに親しむ機会を増やし、地域活性化につなげたいと思っています。
小学校から野球を続けており、とにかくスポーツが好き! 将来スポーツに関わる仕事に就きたいと考え、スポーツ科学を専門的に学べるこの学部を選びました。学生がBリーグの運営に関われる点にも惹かれました。
スポーツを幅広い視点から実践的に学べるので、学ぶ中でめざす将来像が見えてくると思います。学生同士の仲が良く、学生と先生の距離も近く学びやすい学修環境です。グラウンドなどスポーツ施設も充実しています。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 教育相談 | 障がい者スポーツ論 | 人間と環境II | 体力測定・評価演習 | ||
2限目 | 健康運動指導実技(ジョギング) | 体育実技(水泳) | 保健体育科教育法IV | トレーニング科学論 | 教育方法論 | |
3限目 | 特別活動・総合的な学習の時間の指導法 | 体育実技(器械運動) | 生徒・進路指導論 | 救急・応急処置 | 精神医学・精神保健 | |
4限目 | 健康運動指導実技(エアロビクス) | 運動生理学演習 | 教育課程論 | バイオメカニクス | ||
5限目 | ||||||
6限目 |
3年秋学期に履修した「スポーツ政策論」ではスポーツと地域の関わり方について学修。スポーツで地域活性化をしたいという夢が膨らんだ科目でもあります。放課後は友人と過ごしたり、アルバイトをしたりしています。