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- 大目 涼さん（スポーツ系コース/1年生）
キャンパスライフレポート
将来はこどもの体操指導として、スポーツをする楽しさを広めたい
スポーツ系コース 1年生
大目 涼さん
- 大阪府 堺高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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マリン研修！班全員資格合格！
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わからないことは教え合って知識を得ます
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エアロビクスのテストに向け友達と練習中！
学校で学んでいること・学生生活
一番力を入れているのは、バレーボール部での練習や試合ですね。監督やコーチからの熱心な指導のもと、仲間と信頼し合い、ボールを繋げて点を取り、チーム全員で勝利をつかむため、日々努力しています。部活での体験を通して、仲間と協力し合ってお互いに助け合うことにより、人は成長していくということを学べました。
これから叶えたい夢・目標
自分がスポーツに打ち込む中で、スポーツをする楽しさを多くの人に知ってもらいたいと思い、将来は指導する側に立ちたいと思うように。具体的には子どもの体操指導員になるのが夢です。現在、体操指導のアルバイトをしているので、その中でもっと子どもたちの気持ちや考えを理解し、楽しさを伝えられるようにしたいです。
この分野・学校を選んだ理由
GFIの資格が取れることや、指導の仕方やコミュニケーション能力が身につくところに惹かれ大原へ進学を決めました。さらに、栄養管理や体の作り方などが学べることも大きな魅力だと思います。
分野選びの視点・アドバイス
大原では、座学で体についての知識をつけた上で実技に取り組むので、スポーツへの理解がより深まります。指導方法も学べるので、人に伝わる教え方や、コミュニケーション能力も飛躍的にアップしたと感じています。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 栄養学 | スポーツ社会学 | 救急処置 | トレーニング実践 | グループエクササイズ | |
| ２限目 | 解剖学 | スポーツ生理学 | エアロビクス | 水中運動 | 発育発達論 | |
| ３限目 | キャリアデザイン | キャリアデザイン | ストレッチエクササイズ | レジスタンスエクササイズ | スポーツ心理学 | |
| ４限目 | 就職関係 | 就職関係 | 就職関係 | 就職関係 | フィットネスマネジメント | |
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
解剖学がおすすめです。筋肉の名前や正しい動かし方、鍛え方などが学べます。教科書で覚えるだけではなく、実際に触ったり動かしてみたり、人体模型を使って場所を把握できるので楽しさがあります
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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