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大阪健康ほいく専門学校／保育科

学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。 目指せる仕事 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

愛知淑徳大学／福祉貢献学部

をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。 目指せる仕事 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

愛知東邦大学／教員養成コース

愛知東邦大学 教育学部 子ども発達学科 教員養成コース 人間力と実践力を身につけた「中学校教諭（保健体育）」「小学校教諭」「幼稚園教諭」をめざす 学べる学問 教育学 よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する 講義や教育実習を通して、人間が育ってい...

帝京平成大学／保育・幼稚園コース

談に乗のるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。（2025年6月更新） 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

宮城学院女子大学／児童教育専攻

安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

金城学院大学／現代子ども教育学科

安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

金城学院大学／人間科学部

安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

大阪教育福祉専門学校／教育保育科第一部

大阪教育福祉専門学校 教育保育科第一部 定員数： 75人(教育保育科第一部で75名) 将来の進路にあわせて選べるコース。幼稚園教諭免許状・保育士資格など、複数の資格を取得！ 学べる学問 教育学 よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する 講義や...

藤女子大学／ウェルビーイング学部

行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

大和大学／教育学科

行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

東京都市大学／人間科学科

、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。（2025年6月更新） 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

花園大学／初等教育学科

オープン キャンパス 入試・出願 偏差値 ＜ 教育学部 花園大学 教育学部 初等教育学科 定員数： 80人 小学校教諭・幼稚園教諭・保育士として、子どもたちを理解し、その成長に寄り添う力を養う 学べる学問 教育学 よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する...

宮城誠真短期大学／保育科

学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。 目指せる仕事 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

関西学院大学／教育学科

安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

皇學館大学／教育学部

行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

郡山健康科学専門学校／こども未来学科

学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。 目指せる仕事 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

西南女学院大学／福祉学科

が多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どもの相談相手でもある。（2024年9月更新） 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

創価大学／児童教育学科

行う仕事だ。一般的には、カウンセラー、サイコセラピスト、心理判定員などと呼ばれている。（2024年9月更新） 、 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...

和光大学／心理教育学科

す。 【子ども教育専修保育コース】子どもの気持ちを理解できる保育士・幼稚園教諭をめざす 保育の理論と実践をバランスよく学習し、子どもの気持ちを理解できる保育士・幼稚園教諭をめざします。また、総合大学の保育コースであることの利点を生かし、心理...

浦和大学／こども学科

をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。 目指せる仕事 幼稚園教諭 “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる 主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対...