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在校生キャンパスライフレポート器の大きな教育者になるため、まずは企業で社会人経験を積むつもりです。
名古屋情報メディア専門学校/総合情報(大学併修)学科 AIシステム専攻 -
卒業後先輩の仕事紹介大学の情熱あふれる指導を受け、「通信制は決して一人ではない」と実感できました
中学校教諭IPU・環太平洋大学(通信教育課程)/次世代教育学部 教育経営学科 中高英語教育専攻(通信教育課程) -
卒業後先輩の仕事紹介自分が行ったリハビリで状態が良くなり、感謝の言葉を頂いた時にやりがいを感じます
理学療法士中部リハビリテーション専門学校/理学療法学科 -
卒業後先輩の仕事紹介ICTを活用した看護教育の仕組みをつくり、より実践力のある看護師を育成したい
看護学校 教員IPU・環太平洋大学(通信教育課程)/次世代教育学部 教育経営学科 看護教育専攻(通信教育課程) -
在校生キャンパスライフレポート私が作ったシステムが当たり前のように使われる世の中に。それが私の夢です。
名古屋情報メディア専門学校/総合情報(大学併修)学科 AIシステム専攻 -
在校生キャンパスライフレポート教員免許取得とバスケに打ち込んだ4年間
愛知東邦大学/人間健康学部 人間健康学科 -
在校生キャンパスライフレポート「財政」というフィルターを通して「地域」の姿がみえるようになった
岐阜協立大学/経済学部 経済学科 -
在校生キャンパスライフレポート国家資格「公認心理師」取得のため、大学院進学をめざしています
愛知東邦大学/人間健康学部 人間健康学科 -
在校生キャンパスライフレポート健康科学と情報学を融合させた「健康情報学」を探究
愛知東邦大学/人間健康学部 人間健康学科 -
在校生キャンパスライフレポート夢は保健体育科教員に!実技と座学を積み重ね、日々成長しています
常葉大学/教育学部 生涯学習学科 生涯スポーツ専攻 -
在校生キャンパスライフレポート感性工学とプログラミングの両方を学び、便利で使いやすいアプリやシステムの開発に貢献したいです。
愛知淑徳大学/人間情報学部 人間情報学科 感性工学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート臨床検査技師として、患者さんの健康を支える存在になりたい
東海学院大学/健康福祉学部 医療栄養学科 臨床検査分野 -
在校生キャンパスライフレポート医療機器を適切に管理し、安全な医療を提供する臨床工学技士が目標
東海学院大学/健康福祉学部 総合福祉学科 臨床工学分野 -
在校生キャンパスライフレポート栄養面から患者さんの不安を支えられる管理栄養士になるのが夢です
愛知学院大学/心身科学部 健康栄養学科(※2023年4月より健康科学部 健康栄養学科へ名称変更) -
在校生キャンパスライフレポート航海士として世界の海で活躍し、安全で効率的な航海を支えたい!
東海大学/海洋学部 海洋理工学科 航海学専攻