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  • 黒崎 樹さん(看護学部 看護学科/3年)

私立大学/大阪

シテンノウジダイガク

学部生全員で協力して看護師になる夢をめざしています!

キャンパスライフレポート

将来は小児科の看護師として子どもとその家族を支援したい!

看護学部 看護学科 3年
黒崎 樹さん
  • 大阪府 大阪府立金剛高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    看護現場さながらの設備が整った演習室

  • キャンパスライフPhoto

    様々な看護状況をシミュレーション

  • キャンパスライフPhoto

    最新設備が備わった看護棟で学びます

学校で学んでいること・学生生活

今、力を入れているのは病院で患者様を受け持つ実習です。3年次の夏から産科や小児科、精神科等において患者様を受け持ち、患者様の疾患や人間性などを考慮した看護を実践しています。看護師だけではなく医師やリハビリ職と一緒に患者様に関わることでより良い医療につながることを実感し、他職種との連携も学んでいます。

これから叶えたい夢・目標

将来は、疾患を抱える子どもとその家族を支援できる看護師になりたいです。子どもに関わる仕事をしたいと考える中、家族に勧められ看護師を志すようになりました。実習以外でも子どもと関わる機会をつくりたいと考え、小学生と接するボランティアにも取り組み、子どもとのコミュニケーションを学んでいます。

この分野・学校を選んだ理由

施設が新しく、シミュレーション演習などで実践的に看護を学べることに惹かれました。病院実習の前に在宅実習があり、退院後どのようなことが必要かを知った上で臨床現場に臨める点にも魅力を感じました。

分野選びの視点・アドバイス

コミュニケーションに苦手意識がありましたが、自分の会話のペースが合う患者様がいることもわかりました。本学で学ぶことで、自分の個性や特徴を活かすことができる看護師をめざせると思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 療養生活支援技術演習II 精神療養生活支援技術演習 母性生活支援技術演習
2限目 療養生活支援技術演習II 精神療養生活支援技術演習 母性生活支援技術演習
3限目 成育療養生活支援技術演習 療養生活支援技術演習I ケースマネジメントと多職種連携 看護システムマネジメント論
4限目 成育療養生活支援技術演習 療養生活支援技術演習I ケースマネジメントと多職種連携 療養生活支援技術演習I 看護研究法
5限目
6限目

災害看護や国際看護を学ぶ授業もあります。発展途上国の医療や災害地での看護を実際に現地に赴き、実践的に学ぶこともできます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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