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  • 和田 愛梨さん(ファッションデザイン科/2年生)

福岡県認可/専修学校/福岡

コウランファッションデザインセンモンガッコウ

企業デザイナーを目指すため、素敵なスタイルを見つけたら、すぐに描きとめるようにしています。絵を通じてアプトプットする事で、トレンドを把握できるようになりました

キャンパスライフレポート

企業デザイナーとして素敵な日常に寄り添える服を作りたい

ファッションデザイン科 2年生
和田 愛梨さん
  • 福岡県 福岡県私立東筑紫学園高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    伝えたいデザインをドローイングで明確に

  • キャンパスライフPhoto

    トレンドをリサーチし売れるデザインを提案

  • キャンパスライフPhoto

    アイデアを具体的なデジタルプリントで表現

学校で学んでいること・学生生活

アパレル業界で働くための技術と知識の習得に力を注いでいます。市場調査を通じてトレンドを把握し、自分らしいデザイン提案に努め、作図や縫製を考えて作品を制作しています。職業実践専門課程の授業や検定対策など困難な事もありますが、それらに真剣に取り組むことで成長を実感し、多くのことを得られると感じています。

これから叶えたい夢・目標

ファッションデザイナーとして憧れのブランドに就職し、お客様に素敵な服を提案したいと考えています。小学生の頃、雑誌で見た服を着ると高揚感を覚え、その素敵な気持ちを誰かに届けたいと思ったのがきっかけです。魅力的だと感じるスタイルを常にチェックし、ドローイングを繰り返しアウトプットすることに努めています

この分野・学校を選んだ理由

入学前にファッションデザイン科の先生とお話した事が良いきっかけになりました。経験豊富でさまざまな分野に精通された先生方が多数おられ、親身になってお話をお聞きくださいますし、丁寧にご指導いただけます。

分野選びの視点・アドバイス

ファッション一筋で90周年を迎えたところが魅力です。本校は、挑戦を通して表現力が伸び、自信がつくと思います。入学後は、常に市場を見てトレンドをリサーチし、学外のコンテストにも挑戦する事をお勧めします。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 パターンメイキング グラフィック ソーイング ソーイング 服飾デザイン
2限目 パターンメイキング グラフィック ソーイング ソーイング 服飾デザイン
3限目 ドローイング 服飾造形論 ソーイング パターンメーキング 服飾デザイン
4限目 市場調査 ソーイング パターンメーキング
5限目
6限目

実習中心の授業が多く、デザインを形にする力が身につきます。放課後もミシンや教室を使えるので、制作に没頭できる時間が充実しています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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