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  • 花井 梨夏さん(芸術学部 ビジュアルデザインコース/3年生)

キャンパスライフレポート

デザインの基礎から企画、実践までトータルに学んでいます。将来は広告・デザイン業界で幅広く活躍したい!

芸術学部 ビジュアルデザインコース 3年生
花井 梨夏さん
  • 大阪府 池田高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    美術の中学校教諭免許取得を目指して、教職課程も履修しています。

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    空いている時間があれば、DTPに必要なデザインソフトを使って制作!

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    オープンキャンパスでは学生スタッフとしてビジュアルデザインコースを紹介しています!

学校で学んでいること・学生生活

グラフィックデザインを学び、広告作りや企画を行うことに全力投球中。広告の現場に携わっていたデザイナーの方々が講師を務め、グラフィックデザインの基礎を学び、企画やブランディングをしています。デザインや企画を行う上で、「どう工夫すれば分かりやすく伝えられるのか」を考え、実践することの大切さを学びました。

これから叶えたい夢・目標

広告業界に入り、デザイナーとして企画からデザインまで幅広い仕事がしたいです。これからは、広告・デザイン業界のインターンシップに参加し、技術の向上だけでなく実践を通して経験や知識を増やしていきたいと思っています。

この分野・学校を選んだ理由

元々派手なものが好きで、雑誌や街頭の広告などを見て、「自分も作ってみたい」と思ったのがきっかけで志すようになりました!大阪成蹊大学は、Photoshop、Illustrator等の検定資格から企画力、実践力等を身に付けられることに惹かれて入学しました!

分野選びの視点・アドバイス

大阪成蹊大学芸術学部は、先生と生徒との距離が近いところが魅力的です。こうした環境で問題を解決する力が身につくと感じています。日常から積極的に「デザイン」に触れておくようおすすめします。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 美術科教育法IV 美術科教育法III キャリアデザイン3 造形演習1(絵画)
2限目 キャリアデザイン4 造形演習4(デザイン) 造形芸術特講1 造形演習1(絵画)
3限目 色彩論 造形演習4(デザイン) 造形芸術特講1
4限目 造形芸術専門演習11 造形芸術専門演習12
5限目 造形芸術専門演習11 造形芸術専門演習12
6限目

造形芸術専門演習は主にデザインを学ぶ授業になります。私は中学美術教員の教職課程も履修しています。放課後は課題制作を行ったり、アルバイトをしています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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