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北陸大学／理学療法学科

医療技術学科 北陸大学 医療保健学部 理学療法学科 定員数： 60人 人生100年時代を支える“これからの理学療法士”を育成 学べる学問 スポーツ学 広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究 スポーツそのもの及び...

常葉大学／保健医療学部

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...

東京医療学院大学／リハビリテーション学科

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...

八千代リハビリテーション学院／理学療法学科（昼間）

先輩の仕事紹介 「これからどう生きていくのか」。未来の幸せを探ることも、理学療法士の仕事です ケガや病気で身体が不自由になってしまった方に対し、リハビリを通じて機能回復を目指す、理学療法士として働いています。私が担当する患者さんは残念ながら以前のよう...

専門学校　医学アカデミー／夜間課程（３年制）

夜間課程（３年制）の学ぶ内容 短期間の集中カリキュラムで、3年間での理学療法士国家試験合格を狙います 全国でも数少ない夜間課程を有し、それぞれのライフスタイルに合わせ、理学療法士国家試験の合格を目指すことができます。平日は午後6時から9時10分...

つくば国際大学／理学療法学科

永井准教授の授業・実習では、理学療法士を目指しながら、スポーツ現場で活躍する「アスレティックトレーナー」に必要な知識も学べるとともに、技術だけでなく、なぜその処置が必要かを論理的に考える力を重視。理学療法士の仕事は8割が頭を使う仕事。患者...

大阪保健医療大学／保健医療学部

仕事？ 医療職の中で理学療法士や作業療法士の役割ってなに？ 本学のオープンキャンパスは、そんな疑問を解消でき、理学療法士や作業療法士の職業や学びについて理解が深まるプログラムが盛りだくさん！ 【プログラム】 理学療法士・作業療法士のイメージ...

北陸大学／医療保健学部

人生100年時代を支える“これからの理学療法士”を育成 北陸大学 医療保健学部のキャンパスライフShot 2023年4月、理学療法学科を開設。最先端の機器を備えた新校舎で学び、チーム医療に貢献できる理学療法士をめざす。 臨床検査学、臨床工...

千葉・柏リハビリテーション学院／理学療法学科

が得られます 高校ではサッカー部で運動に関わる仕事に興味を持ちました。理学療法士から聞いた「専門知識とコミュニケーション力が磨ける」という言葉に背中を押され、理学療法士を目指すことにしました。 続きを読む もっと見る 理学療法学科の卒業生 ...

長崎医療技術専門学校／理学療法学科

理学療法学科 定員数： 40人 解剖学・運動学・生理学など基礎医学を重要視。論理的思考で原因を分析し、結果の出せる理学療法士の育成を目指す 学べる学問 スポーツ学 広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究 スポーツそのもの及び人間の...

順天堂大学／理学療法学科

保健医療学部 理学療法学科の卒業生 point 先輩の仕事紹介 正解のない課題に挑む毎日。理学療法士として、その人らしく生きるを支えたい 理学療法士は、人の動作を分析し、臨床的推論に基づいて個々に最適なリハビリテーションを行う医療職です。正...

順天堂大学／保健医療学部

キャンパス 入試・出願 偏差値 順天堂大学 保健医療学部 定員数： 240人 高度な専門知識と技術を備えた世界をリードする理学療法士、診療放射線技師に 学べる学問 スポーツ学 広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究 スポーツそのもの及び人...

大阪医専／高度理学療法学科（昼）

大阪医専 高度理学療法学科（昼） 定員数： 30人 基礎から学べる実習重視の4年制カリキュラムで、現場で差がつく理学療法士に。「高度専門士」の称号も取得。 学べる学問 スポーツ学 広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究 スポーツ...

鹿児島医療技術専門学校／理学療法学科

理学療法学科の学ぶ内容 リハビリテーション専門職の一つである理学療法士 病気や高齢，障がいなどで身体の運動機能が低下した人に対し，様々な物理的手段を用いて医師の指示のもと，治療を行う「理学療法士」を目指します。筋機能や骨の構造など，理学療法を基礎か...

日本福祉大学／リハビリテーション学科

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...

東北福祉大学／リハビリテーション学科

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...

北海道医療大学／理学療法学科

体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。 目指せる仕事 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や...

日本医療大学／リハビリテーション学科

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...

群馬医療福祉大学／リハビリテーション学部

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...

湘南医療大学／リハビリテーション学科

能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。（2025年11月更新） 、 理学療法士 運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』 医師の...