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  • 沖田 悠奈さん(情報デザイン学部/1年)

専門職大学・専門職短期大学/私立大学/東京

トウキョウジョウホウデザインセンモンショクダイガク

東京情報デザイン専門職大学にはIT・ゲーム業界の第一線で活躍されている先生がたくさん。「大学の先生」という固定観念に縛られずに色々なお話ができます。

キャンパスライフレポート

ITを活用して、新しいモノやサービスを生み出す「プランナー」に!

情報デザイン学部 1年
沖田 悠奈さん
  • 富山県 高岡南高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    第一線で活躍する先生から直接学べます!

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    制作に集中する造形の授業も好きです

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    テラスでクラスメートとおしゃべり

学校で学んでいること・学生生活

「情報デザイン演習」では、学内のメディアセンターをより多くの学生に利用してもらうには?という課題に取り組みました。私は新たにグループ学習エリアを設けることを提案。面識のない学生同士も交流できる場づくりを目指しました。「どんな人が使うか」を考え、企画するというビジネスの基本を実践的に体験できました。

これから叶えたい夢・目標

漠然とゲーム分野に進もうかなと思っていましたが、授業で商品化の流れを学ぶうちに、プログラミングよりも企画のほうが好きだと気づきました。多趣味で、家庭菜園をやったりお菓子を作ったり、いろいろなことに興味があるので、分野にとらわれず「プランナー」という大きな枠組みで、やりたいことを見つけていきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

企業で活躍してきた先生が多いため、大学で学ぶと同時に、学外でのつながりを作ることもできそうだと思いました。新しい大学なので雰囲気はとてもアットホーム。自分たちで伝統を作っていける点も魅力的でした。

分野選びの視点・アドバイス

授業以外でも自分からどんどん先生に話しかけることで、さまざまなプロジェクトに誘ってもらえたり、世界が広がります。入学直後は知らない人ばかり。だからこそ、思いきって興味のあることに挑戦できると思います!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 Linux演習1 キャリアデザインIA コミュニケーション英IV 造形表現基礎 プログラミング応用2
2限目 ビジュアルコミュニケーション基礎1 セキュリティ基礎A(第3ターム) 造形表現基礎 プログラミング応用2
3限目 情報デザイン基礎A 異文化理解 キャリアプログラム 情報数学a 物理(電子回路)
4限目 情報デザイン演習
5限目
6限目

企業との合同プロジェクトに参加し、本学に興味を持つ高校生向けにゲームアプリを制作しました。このゲームが学校見学に来た高校生と会話をするきっかけになり、イメージアップにもつながればいいなと思っています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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