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在校生キャンパスライフレポート多言語と多文化を学ぶことで、世界観も視野も広げることができました
金城学院大学／文学部 外国語コミュニケーション学科 -
在校生キャンパスライフレポート現在は未来への通過点。色々な人と出会い、多様な価値観に触れることで未来の自分ができてくる。だから私は、とことん挑戦を続けたい。
金城学院大学／文学部／英語英米文化学科／英米文化コース -
卒業後先輩の仕事紹介好きな自動車に関わる仕事で、英語力を生かして接客しています。
アドバイザー（カー用品）愛知文教大学／人文学部 人文学科 卒 -
卒業後先輩の仕事紹介人種・民族・文化の異なる多様な学友たち。私にとっての貴重な1年間が始まりました
大学院生［オハイオ大学大学院 War and Peace Studies（戦争と平和研究科）Master 1］中部大学／国際関係学部 国際学科 卒 -
在校生キャンパスライフレポート入学の決め手は、本格的な留学制度「オハイオ大学長期海外研修」です
中部大学／人文学部 英語英米文化学科 -
在校生キャンパスライフレポート中国語を使いこなして、将来は中国で働きたい
愛知文教大学／人文学部人文学科 -
在校生キャンパスライフレポートずっと学んできた英語をさらに伸ばす！読み書きに加え、会話力が向上
愛知文教大学／人文学部 人文学科 グローバル英語プログラム -
卒業後先輩の仕事紹介食は、人と人を繋ぐ魔法のようなもの。
商品管理・生産管理金城学院大学／国際情報学部 国際情報学科 グローバルスタディーズコース -
在校生キャンパスライフレポート外国の歴史や文化を学んで、国際的な視野を持つことができました
名古屋学院大学／国際文化学部 国際文化学科 -
卒業後先輩の仕事紹介ときにレストラン、ときにホテル。飛行機は、空の上で顔を変え、お客様と時間を共有できる空間。
客室乗務員（キャビンアテンダント）金城学院大学／国際情報学部 国際情報学科 グローバルスタディーズコース -
在校生キャンパスライフレポート人と触れ合いながら、地域の魅力を自分の言葉で語れるようになりたいです。
愛知淑徳大学／交流文化学部 交流文化学科 国際交流・観光専攻 -
在校生キャンパスライフレポート必修授業は少人数制で行われ、グループワークの機会が多いため、主体性が身につきます。
南山大学／外国語学部 英米学科 -
在校生キャンパスライフレポート日本語教員資格を取得して、将来は日本語教育に関わっていきたい
椙山女学園大学／国際コミュニケーション学部 表現文化学科（2024年4月より外国語学部に改編） -
在校生キャンパスライフレポートAll Englishの授業や、外国人留学生のサポート活動に励んでいます
椙山女学園大学／国際コミュニケーション学部 国際言語コミュニケーション学科（2024年4月より外国語学部へ改編） -
在校生キャンパスライフレポート英語でコミュニケーションを取り、英語で考える毎日を送っています。
愛知淑徳大学／グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科 -
在校生キャンパスライフレポート「なぜ？」と感じた疑問が、学びの原点。そこからさらに興味が広がり、学びのサイクルが生まれ、たどり着いたのは自分の本当に「好き」なことでした。
金城学院大学／国際情報学部／国際情報学科／グローバルスタディーズコース -
在校生キャンパスライフレポート外国人留学生との共同生活を通じて、外国語運用能力が高まります。
南山大学／国際教養学部 国際教養学科 -
在校生キャンパスライフレポート国際ボランティア、国際インターンシップなど、海外とつながって学ぶ機会が豊富にあります。
名古屋商科大学／国際学部 英語学科 -
先生・教授こんな先生・教授から学べます未来を切り拓く力を持ったグローバル人材を育成する先生
専門：日本語教育学、社会言語学名古屋商科大学／国際学部
