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在校生キャンパスライフレポートIT未経験からプログラミングやデザインができるように！
ＨＡＬ東京／高度情報学科 ＷＥＢ開発コース -
在校生キャンパスライフレポート組み合わせとバランスを大切にできるインテリアコーディネーターに
東京工学院専門学校／インテリアデザイン科 インテリアデザインコース -
在校生キャンパスライフレポート期待を超えるデザインで、多くの方が満足する世界をお届けしたい
創形美術学校／ビジュアルデザイン科 -
卒業後先輩の仕事紹介お気に入りのファッション誌に刺激され、「こんなかっこいいデザインがしたい」と思いました！
デザイナー山脇美術専門学校／ビジュアルデザイン科 -
在校生キャンパスライフレポート人の心に衝撃を与えるゲームを生み出したい
ＨＡＬ東京／ＣＧ・デザイン・アニメ４年制学科 CG映像コース -
在校生キャンパスライフレポート毎日が新鮮！どんどん成長しています！
ＨＡＬ東京／ゲーム4年制学科 ゲームデザインコース -
卒業後先輩の仕事紹介商品の特長を瞬時に伝え、売れるデザインを創る！パッケージデザイナーとして活躍中
パッケージデザイナー日本工学院専門学校／デザイン科（3年制） グラフィックデザイン専攻 卒 -
在校生キャンパスライフレポートアニメ映像業界の方から実践的な授業を受けられ高い技術が身につきました
ＨＡＬ東京／ＣＧ・デザイン・アニメ４年制学科 アニメーションコース -
在校生キャンパスライフレポート創形での学びを活かして、私なりのビジュアル表現を追求していく。
創形美術学校／ビジュアルデザイン科 -
先生・教授こんな先生・教授から学べます幅広い世界で活躍するCGクリエイターを育成する先生
専門：コンピュータグラフィックス科日本電子専門学校／ＣＧ・映像分野コンピュータグラフィックス科（２年） -
在校生キャンパスライフレポートCGやVFXなどの映像技術を学び、コンポジターとして活躍したい！
専門学校 東京デザイナー・アカデミー／映像デザイン学科 VFX専攻 -
卒業後先輩の仕事紹介描いたイラストを入れてデザインを提案。いいね！って採用されると、何より嬉しい！
デザイナー専門学校日本デザイナー学院／イラストレーション科 卒 -
卒業後先輩の仕事紹介学生時代に培ったものづくりのスキルを、今はECサイトづくりに活かしています！
WEBデザイナー・クリエイター専門学校 東京デザイナー・アカデミー／プロダクトデザイン学科 雑貨デザイン専攻 -
卒業後先輩の仕事紹介インテリアコーディネートを通じて、お客様に心地良い空間を提案したい
二級建築士／インテリアコーディネーター青山製図専門学校／インテリア学部・建築インテリア工学科／卒業後、2016年3月同学建築設計研究科卒 -
先生・教授こんな先生・教授から学べますどの業種でも活躍するネットワークエンジニアを育てる先生
専門：ネットワークセキュリティ科日本電子専門学校／ネットワーク・セキュリティ分野ネットワークセキュリティ科（２年） -
在校生キャンパスライフレポートデザインを通じて社会に貢献したい
日本電子専門学校／グラフィックデザイン科（2年） -
在校生キャンパスライフレポートHALで学んだら作品の幅が広がりました
ＨＡＬ東京／ＣＧ・デザイン・アニメ４年制学科 グラフィックデザイン・イラストコース -
在校生キャンパスライフレポートコーディングをメインに、ホームページ制作に携わる仕事をしたい！
専門学校 東京ビジネス・アカデミー／ITビジネス学科 -
在校生キャンパスライフレポートVFXアーティストになるため日々勉強！CG制作を頑張っています！
専門学校 東京ビジュアルアーツ・アカデミー／映像学科 -
卒業後先輩の仕事紹介パッケージデザインは購入者の心に響く表現を形にする仕事。完成時の喜びは大きいです
グラフィックデザイナー専門学校日本デザイナー学院／グラフィックデザイン科 卒 -
在校生キャンパスライフレポートユーザーの心を動かすゲーム開発に携わりたい
ＨＡＬ東京／ＣＧ学科 -
卒業後先輩の仕事紹介チームで挑んだ大舞台、CGデザイナーとして成長を実感
デジタルアーティスト／CGデザイナーＨＡＬ東京／HAL東京 CG映像学科(昼)(現：CG・デザイン・アニメ4年制学科 CG映像コース) -
卒業後先輩の仕事紹介妥協のない姿勢で、あらゆる人の目を惹き、釘付けにできる映像作品を作り続けたい
ＣＧアニメーター東京工学院専門学校／CGクリエーター科 -
在校生キャンパスライフレポートイメージやアイデアを形にできることがWebデザイナーの楽しさ！
東京みらいＡＩ＆ＩＴ専門学校／AIプログラミング＆CGクリエイター科 -
在校生キャンパスライフレポートクラスメイトや先生方との出会いが成長につながったと思います！
東京みらいＡＩ＆ＩＴ専門学校／ＡＩプログラミング＆ＣＧクリエイター科 CGクリエイターコース -
在校生キャンパスライフレポートクリエーターとして、登場人物と参加者が交流できる空間を作りたい
東京工学院専門学校／ＣＧクリエーター科 大学コース -
在校生キャンパスライフレポートエフェクトのスゴさを追求し、将来は海外の映画業界で活躍したい！
専門学校 東京デザイナー・アカデミー／映像デザイン学科 -
在校生キャンパスライフレポート実践的な授業を通して、自分のやりたいことが明確に見えてきました
東京みらいＡＩ＆ＩＴ専門学校／ＡＩプログラミング＆ＣＧクリエイター科 AIプログラミングコース -
卒業後先輩の仕事紹介依頼の9割はVTuber。私が描いたイラストがアバターに使われて、嬉しいです！
イラストレーター専門学校日本デザイナー学院／イラストレーション科 卒 -
在校生キャンパスライフレポート夢と可能性に満ちたITの仕事。将来どんなことができるのか楽しみ！
東京みらいＡＩ＆ＩＴ専門学校／AIプログラミング＆CGクリエイター科 -
卒業後先輩の仕事紹介写真展を裏から支える「展示設営」に従事。作家の要望に寄り添い、形にする仕事です
展示設営技術者（インストーラー）日本写真芸術専門学校／写真科3年制フォトフィールドワークゼミ 卒 -
在校生キャンパスライフレポートゲームをプレイした人の現実世界での糧となるような作品を作りたい！
専門学校 東京デザイナー・アカデミー／映像デザイン学科 -
在校生キャンパスライフレポート夢は世界中の人を魅了するCG映像を創ること。海外でも活躍したい！
日本電子専門学校／コンピュータグラフィックス研究科(3年) -
在校生キャンパスライフレポート充実した最新設備やアプリケーション環境でプロへと成長できます
日本電子専門学校／ＣＧ映像制作科 -
在校生キャンパスライフレポート将来の独立を視野に、金融・経営・マーケ・プログラミングを学べる経営ビジネス科を選びました！
日商簿記三鷹福祉専門学校／経営ビジネス学科 -
在校生キャンパスライフレポートますます必要とされるAI・ITを学びたくて、知識ゼロから挑戦！
東京みらいＡＩ＆ＩＴ専門学校／AIプログラミング＆CGクリエイター科 -
卒業後先輩の仕事紹介平面から3次元に。2次元のキャラクターにリアルな動きを吹き込んでいます
ＣＧデザイナー東京工学院専門学校／CGクリエーター科 -
卒業後先輩の仕事紹介その瞬間をとらえ、切り取る。ポートレートを中心に「余韻のある写真」を撮っています
フォトグラファー日本写真芸術専門学校／写真科2年制 卒 -
在校生キャンパスライフレポートイラストの勉強をしながら、大学併修でマネジメントを学んでいます
東京工学院専門学校／アニメ・マンガ科 大学コース -
在校生キャンパスライフレポート夢は世界一のCGクリエイター
日本電子専門学校／コンピュータグラフィックス科(2年) -
在校生キャンパスライフレポート広告写真を学んでいます！将来は、動画制作もできるクリエイターに
日本写真芸術専門学校／写真科2年制、コマーシャルフォトゼミ -
在校生キャンパスライフレポート小さい頃からものづくりが好き。器用さを活かした仕事に就きたい
東京デザイン専門学校／クリエイティブアート科 -
在校生キャンパスライフレポートモーショングラフィックスを駆使して、記憶に残る作品を作りたい！
専門学校 東京デザイナー・アカデミー／映像デザイン学科 -
在校生キャンパスライフレポートアーティストや楽曲を輝かせる映像作品を撮りたい！
東放学園映画アニメＣＧ専門学校／プロモーション映像科 -
在校生キャンパスライフレポート一番興味があって、好きなことだから。写真を基礎から学んでいます！
日本写真芸術専門学校／写真科3年制 総合写真研究ゼミ、コマーシャルフォトゼミ -
先生・教授こんな先生・教授から学べます「わからない」気持ちを大切にプログラミングを教える先生
専門：専門：プログラミング言語東京みらいＡＩ＆ＩＴ専門学校／ＡＩプログラミング＆ＣＧクリエイター科 -
卒業後先輩の仕事紹介無意識に見る人の脳裏に焼き付くような「動き」を出せるクリエイターを目指しています
モーションデザイナー専門学校 東京デザイナー・アカデミー／映像デザイン学科 モーショングラフィックス専攻 -
在校生キャンパスライフレポート人々の心を揺さぶる映像作品をつくりたい
ＨＡＬ東京／ＣＧ・デザイン・アニメ４年制学科 CG映像コース -
在校生キャンパスライフレポートいいものを作りたい気持ちを大切に、デザイナーへの夢を叶えたい！
専門学校 東京デザイナー・アカデミー／グラフィックデザイン学科 出版デザイン専攻 -
在校生キャンパスライフレポート好きな映画作りに携わりたい。人を魅了する映像を残したい
日本電子専門学校／コンピュータグラフィックス研究科(3年)
